Kesan: Berkat bapak ibu guru, rasanya pelajaran menjadi lebih mudah dimengerti. Itulah kenapa saya senang dengan kelas mata pelajaran bapak ibu dan kami sedih karena harus berpisah. Terima kasih.
Pesan: Terima kasih bapak ibu guru selalu membimbing kamu. Aku berharap bapak ibu terus melanjutkan hal baik yang telah diberikan kepada kami semua, sehingga menciptakan lingkungan kelas yang nyaman.
Kesan: Aku kagum dengan cara bapak/ibu dalam menyampaikan materi pembelajaran. Bapak/ibu selalu memberikan contoh penerapan untuk setiap materi yang sulit. Terima kasih telah memberi motivasi dan dorongan dalam belajar.
Pesan: Semoga bapak/ibu guru tidak pernah melupakan kami. Aku berharap agar bapak/ibu terus mempertahankan cara mengajar dengan memberi contoh penerapan, motivasi, serta dorongan kepada siswa.
Kesan: Aku senang dan bangga pernah diajar oleh bapak/ibu guru meski terkadang tegas dan galak. Tapi aku mengerti bahwa apa pun yang bapak/ibu lakukan akan berguna dan dibutuhkan oleh kami di masa depan.
Pesan: Tetaplah menjadi guru yang mengutamakan kedisiplinan dan ketegasan, demi murid dengan masa depan yang baik dan cerah. Sikap bapak/ibu akan sangat berguna untuk membangun karakter yang disiplin, cerdas, dan diterima di masyarakat.
Kesan: Berkat kesabaran dan perjuangan bapak/ibu guru, membuat aku rajin dan teratur dalam belajar, mengerjakan tugas, dan melaksanakan kewajiban lain sebagai siswa. Terima kasih.
Pesan: Jangan pernah menyerah meskipun kami selalu membuat bapak/ibu lelah. Kami sadar bapak/ibu tak hanya sekadar memberi materi pelajaran, tapi kasih sayang dan kepedulian akan masa depan kami.
Kesan: Aku merasa sangat senang diajar oleh bapak/ibu guru selama ini karena cara bapak/ibu dalam menyampaikan materi membuat kami mudah memahaminya. Terlebih, rumus-rumus yang sulit. Terima kasih sekali.
Pesan: Terima kasih untuk bapak/ibu guru yang telah mengajarkan materi sulit menjadi mudah dipahami. Semoga bapak/ibu guru terus menerapkan cara pembelajaran ini agar siswa lain juga mengalami hal yang sama dengan kami.