5 Tanda untuk Mengetahui Gangguan Perkembangan pada Anak

Tonggak perkembangan adalah kemampuan yang diharapkan dapat dicapai oleh anak pada rentang usia tertentu. Beberapa contoh tonggak perkembangan adalah tersenyum untuk pertama kali, menggeliat, duduk, berdiri, berjalan, berbicara, dan bermain.

Meskipun setiap anak memiliki kecepatan perkembangan yang berbeda-beda, ada batas waktu yang umumnya dijadikan acuan. Jika anak belum mencapai tonggak perkembangan yang sesuai dengan usianya, atau mengalami kemunduran dalam kemampuan yang sudah dikuasainya, ini bisa menjadi tanda peringatan gangguan perkembangan.

Kemampuan berkomunikasi dan berinteraksi sosial adalah aspek penting dalam perkembangan anak. Anak yang sehat secara perkembangan biasanya dapat menggunakan dan memahami bahasa, mengekspresikan perasaan dan kebutuhan, mengikuti arahan, dan bergaul dengan orang lain.

Jika anak mengalami kesulitan dalam hal-hal tersebut, ini bisa menjadi tanda peringatan gangguan perkembangan, terutama yang berkaitan dengan bahasa dan spektrum autisme. Beberapa contoh kesulitan yang mungkin dialami oleh anak adalah:

• Keterlambatan berbicara atau tidak berbicara sama sekali;
• Kesulitan memahami apa yang dikatakan orang lain;
• Mengulang kata-kata atau frasa secara monoton;
• Tidak menunjukkan minat atau respons terhadap orang lain;
• Menghindari kontak mata atau sentuhan fisik;
• Tidak berbagi perhatian atau emosi dengan orang lain;
• Tidak bermain imajinatif atau bersama-sama dengan anak lain.

Kemampuan berpikir dan memecahkan masalah adalah aspek kognitif yang berkembang seiring dengan usia anak. Anak yang sehat secara perkembangan biasanya dapat belajar, mengingat, dan menerapkan informasi, serta menunjukkan rasa ingin tahu dan kreativitas.

Jika anak mengalami masalah dalam hal-hal tersebut, ini bisa menjadi tanda peringatan gangguan perkembangan, terutama yang berkaitan dengan keterbelakangan mental atau gangguan belajar. Beberapa contoh masalah yang mungkin dialami oleh anak adalah:

• Keterlambatan dalam menguasai keterampilan dasar, seperti memberi makan, berpakaian, atau buang air;
• Kesulitan mengikuti arahan atau menyelesaikan tugas;
• Kesulitan mengenali warna, bentuk, huruf, atau angka;
• Kesulitan menghubungkan konsep atau menggeneralisasi informasi;
• Kesulitan membedakan antara nyata dan khayal;
• Kesulitan beradaptasi dengan perubahan atau situasi baru.

Kemampuan mengoordinasikan otot-otot kecil dan besar adalah aspek motorik yang berkembang seiring dengan usia anak. Otot-otot kecil berkaitan dengan keterampilan halus, seperti menggenggam, menggambar, atau menulis. Otot-otot besar berkaitan dengan keterampilan kasar, seperti merangkak, berjalan, atau melompat.

Jika anak mengalami ketidakmampuan dalam mengoordinasikan otot-otot kecil dan besar, ini bisa menjadi tanda peringatan gangguan perkembangan, terutama yang berkaitan dengan gangguan koordinasi motorik atau gangguan sensorik. Beberapa contoh ketidakmampuan yang mungkin dialami oleh anak adalah:

• Keterlambatan dalam merangkak, duduk, berdiri, atau berjalan;
• Kesulitan dalam menjaga keseimbangan atau koordinasi tubuh;
• Kesulitan dalam menggenggam, menggambar, atau menulis;
• Kesulitan dalam memotong, mengancing, atau mengikat;
• Kesulitan dalam mengatur gerakan atau kecepatan;
• Kesulitan dalam merespons rangsangan sensorik, seperti suara, cahaya, atau sentuhan.

Perilaku adalah aspek emosional yang berkembang seiring dengan usia anak. Anak yang sehat secara perkembangan biasanya dapat mengendalikan emosi, mengikuti aturan, dan menyesuaikan diri dengan lingkungan.

Jika anak menunjukkan perilaku yang tidak sesuai dengan usia atau situasi, ini bisa menjadi tanda peringatan gangguan perkembangan, terutama yang berkaitan dengan gangguan perilaku atau gangguan mood. Beberapa contoh perilaku yang mungkin ditunjukkan oleh anak adalah:

• Sering menangis, marah, atau tantrum tanpa alasan yang jelas;
• Sering agresif, impulsif, atau melanggar batas;
• Sering cemas, takut, atau menghindar;
• Sering murung, lesu, atau tidak bersemangat;
• Sering mengisolasi diri atau tidak tertarik pada aktivitas;
• Sering meniru perilaku orang dewasa, seperti merokok, minum, atau berhubungan seksual.

Gangguan perkembangan adalah kondisi yang serius yang dapat mempengaruhi berbagai aspek perkembangan anak. Oleh karena itu, sangat penting untuk mengenali tanda-tanda peringatan gangguan perkembangan sejak dini dan mencari bantuan profesional jika diperlukan. Jangan biarkan anak kamu terlantar dan terpuruk karena gangguan perkembangan. Berikanlah dukungan, kasih sayang, dan perhatian yang penuh kepada anak kamu. Ingat, anak kamu adalah anugerah terindah yang diberikan Tuhan kepada kamu.