Adanya jiwa pendidik dalam dirimu akan membuat kegiatan mengajar selalu menarik minatmu. Sulit buat kamu membayangkan untuk bekerja di bidang selain pendidikan.
Bahkan meski secara penghasilan ada tawaran pekerjaan yang lebih menggiurkan, kamu tetap memilih menjadi seorang pengajar. Terlepas dari penilaian orang bahwa kamu menyia-nyiakan kesempatan yang lebih baik, inilah tanda kamu memang berjiwa pendidik.
Pelit ilmu jelas bukan sifatmu. Bersama teman-teman saja, kamu selalu senang bila dapat membantu mereka memahami materi kuliah yang sulit. Apalagi pada murid-murid yang baru pertama kali mempelajari suatu materi.
Buat kamu, ilmu yang disimpan cuma buat diri sendiri itu tak berguna. Bahkan dapat merugikan diri seperti teko yang penuh tidak mungkin bisa diisi lagi. Teko itu perlu dikosongkan secara berkala supaya dapat diisi kembali hingga penuh.
Murid memiliki perbedaan individual terkait kemampuan dalam belajar maupun sifat-sifat mereka. Beberapa mungkin lambat dalam memahami materi, beberapa lagi perilakunya kurang baik. Untuk kuat menghadapi hal ini setiap hari, kamu tentu harus mampu bersabar.
Kalau tidak, kamu akan sering memarahi murid-muridmu bahkan berlebihan dalam menghukum mereka. Meski begitu, kesabaranmu perlu diimbangi dengan ketegasan. Dengan demikian, kamu dapat mendorong siswa supaya perilakunya yang buruk berubah menjadi lebih baik.
Kamu tidak bisa disebut memiliki jiwa pendidik apabila merasa benci pada setiap keberhasilan orang lain. Ini membuat prestasi mereka selalu tampak sebagai ancaman buat kamu.
Akibatnya, bila terpaksa mengajar, kamu malah merasa tidak nyaman dengan murid yang pintar dan kritis. Daripada kamu menjegal murid sendiri, lebih baik jangan menjadi pendidik jika begini.
Bagaimanapun, seorang pendidik harus mengikuti perkembangan zaman. Teori-teori barangkali tak banyak berubah, tetapi penerapannya di berbagai bidang kehidupan perlu terus disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi zaman.
Oleh sebab itu, kamu pasti memiliki kemauan yang tinggi untuk belajar berbagai hal. Kamu tertarik pada hal-hal baru serta aktif untuk belajar dari bermacam-macam sumber.
Tanpa apresiasi, murid bakal kurang bersemangat untuk meraih prestasi yang lebih tinggi lagi. Bahkan sekadar mempertahankannya pun pasti setengah hati.
Namun, apresiasi wajib diberikan tak hanya pada murid yang berprestasi. Usaha mereka yang belum berhasil mencapai target belajar pun kudu dihargai. Kemudian kamu memotivasi mereka agar kian bersemangat dalam belajar.
Kemampuan mengapresiasi serta memotivasi ini pasti sudah tampak sejak kamu berkuliah. Kamu tak pernah meremehkan pencapaian orang dan senantiasa mampu menyemangati teman-teman yang mulai putus asa.
Tanpa jiwa pendidik, seseorang dapat saja tetap memaksakan diri untuk menjadi seorang pengajar. Akan tetapi selain dia akan kesulitan, penilaian yang kurang baik pun bisa muncul dari siswa.
Misalnya, karena caranya menyampaikan materi yang kurang jelas dan ia cepat emosi. Sampai di sini, jadi tahu kan, seberapa besar jiwa pendidik yang kamu miliki? Semangat terus buat mengajar generasi penerus bangsa, ya!