Contoh Soal OSN Ekonomi SMA 2025, Dilengkapi Kunci Jawaban!

Dalam OSN ekonomi, ada beberapa topik utama yang akan dilombakan. Mencoba meringkas dari Silabus untuk Seleksi Olimpiade Sains Nasional Tingkat Kabupaten/Kota, Provinsi, dan Nasional Bidang Ekonomi oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, ada beberapa materi utama yang perlu kamu perhatian. Berikut di antaranya:

• Ekonomi mikro
• Ekonomi makro
• Ekonomi pembangunan
• Ekonomi Islam (opsional, tergantung kebijakan nasional OSN)
• Metode analisis ekonomi
• Kemampuan penalaran dan problem solving dalam menyelesaikan permasalahan ekonomi kompleks.

Kalau kamu ingin mengikuti ajang Olimpiade Sains Nasional ini, tentu harus melakukan berbagai persiapan. Salah satunya adalah latihan soal. Berikut ini contoh soal OSN ekonomi SMA yang bisa menjadi bahan belajarmu.

1. Apa peran utama lembaga kliring dalam operasi pasar modal?

a. Menetapkan harga saham di pasar.

b. Menjaga keamanan transaksi dan menjamin penyelesaian yang lancar.

c. Mengontrol pergerakan harga saham untuk mencegah volatilitas pasar.

d. Mengelola portofolio investasi bagi investor.

Jawaban: B

 

2. Faktor apa yang paling mungkin menyebabkan pergeseran kurva permintaan suatu barang ke kanan?

a. Kenaikan harga barang tersebut.

b. Penurunan pendapatan konsumen.

c. Peningkatan harga barang pengganti.

d. Perubahan preferensi konsumen terhadap barang tersebut.

Jawaban: C

 

3. Bagaimana kebijakan pemerintah terkait peraturan lingkungan yang ketat dapat mempengaruhi pasar?

a. Menurunkan harga barang dan meningkatkan permintaan.

b. Meningkatkan biaya produksi dan menurunkan penawaran.

c. Mengurangi daya saing pasar internasional.

d. Mendorong peningkatan produksi dan ekspor.

Jawaban: B

 

4. Apa yang dapat menjadi dampak peningkatan teknologi pada pasar suatu barang?

a. Menurunkan harga barang dan meningkatkan penawaran.

b. Meningkatkan harga barang dan menurunkan permintaan.

c. Menurunkan biaya produksi dan meningkatkan penawaran.

d. Mengurangi daya saing pasar internasional.

Jawaban: C

 

5. Dalam konteks penawaran, apa yang dimaksud dengan "efek penggunaan faktor produksi yang fleksibel"?

a. Kemampuan produsen untuk dengan cepat mengubah jumlah produksi.

b. Keterbatasan jumlah faktor produksi yang tersedia di pasar.

c. Ketidakmampuan produsen untuk menyesuaikan biaya produksi.

d. Pembatasan terhadap jenis faktor produksi yang dapat digunakan.

Jawaban: A

 

6. Diketahui fungsi permintaan sepatu Qd = 20.000 – 2P dan fungsi penawaran Qs = -5.000 + 3P, subsidi yang diberikan sebesar Rp2.500,00. Berdasarkan data tersebut, harga keseimbangan setelah subsidi adalah ....

a. Rp1.500

b. Rp5.500

c. Rp7.000

d. Rp13.000

Jawaban: B

 

7. Otoritas Jasa Keuangan (OJK) memiliki tujuan yang ingin dicapai, di antaranya agar keseluruhan kegiatan yang ada dalam sektor jasa keuangan dapat terselenggara secara teratur, adil, transparan, dan akuntabel. Diharapkan terjadi peningkatan pada kualitas jasa keuangan menjadi lebih profesional, tujuan akhirnya yaitu untuk ....

a. menjadi lembaga keuangan yang profesional

b. menjadi lembaga jasa keuangan yang akuntabel

c. melindungi kepentingan konsumen

d. menjadi OJK yang adil dan transparan

Jawaban: C

 

8. Farel membeli saham PT Indogood seharga Rp7.500 per lembar saham pada tahun 2017 dengan biaya transaksi 0,25 persen sebanyak 1 lot. Pada tahun 2019 saham tersebut dijual pada saat harganya di bursa efek naik menjadi Rp8.000per lembar saham dengan biaya transaksi 0,35 persen. Besarnya total capital gain yang diperoleh Farel adalah ....

a. Rp54.675,00

b. Rp50.925

c. Rp50.000

d. Rp45.325

Jawaban: D

 

9. Rahma adalah seorang peserta didik kelas X IPS yang tinggal di sekitar sekolah. Ia memiliki beberapa kebutuhan yang harus dipenuhi antara lain:

- Membeli buku mata pelajaran ekonomi X seharga Rp55.000,00

- Membeli seragam sekolah abu-abu putih seharga Rp95.000,00

- Memperbaiki handphone diperkirakan butuh biaya Rp75.000,00

- Membeli tas baru seharga Rp85.000,00, tas lama masih layak pakai

Cara memenuhi kebutuhan Rahma, apabila ia memiliki dana sebesar Rp150.000,00 adalah ….

a. membeli buku pelajaran ekonomi dan seragam sekolah sedangkan tas masih menggunakan yang lama

b. memperbaiki sepeda dan membeli seragam sekolah sedangkan tas masih menggunakan yang lama

c. membeli tas baru dan buku pelajaran ekonomi sedangkan sepeda tidak diperbaiki karna ia jarak sekolahnya dekat

d. membeli buku pelajaran ekonomi, tas baru dan memperbaiki sepeda sedangkan kekurangannya ia utang dengan teman

e. memperbaiki sepeda dan membeli tas baru sedangkan kekurangannya ia utang dengan bengkel sepeda

Jawaban: A

 

10. Biaya tetap yang dikeluarkan oleh Warung Bakso “Sederhana” untuk menghasilkan 500 porsi bakso sebanyak Rp2.000.000,00 dan biaya variabel per porsi sebesar Rp6.000,00. Harga jual bakso Rp12.500,00 per porsi. Jumlah keuntungan atau kerugian yang dialami oleh Warung Bakso “Sederhana” jika seluruh bakso habis terjual adalah....

a. rugi Rp1.250.000,00.

b. laba Rp1.250.000,00.

c. rugi Rp5.000.000,00.

d. laba Rp6.250.000,00.

Jawaban: A

 

11. Ilmu ekonomi diperoleh karena didorong oleh adanya ...

a. Alat pemuas kebutuhan yag jumlahnya terbatas

b. Kelangkaan

c. Kenbutuhan manusia terbatas

d. Alat pememuas hanya untuk 1 pilihan

Jawaban: B

 

12. Kegiatan pokok ekonomi dapat dikelompokkan menjadi ....

a. Produksi, distribusi, investasi

b. Produksi, investasi, koperasi

c. Produksi, distribusi, konsumsi

d. Produksi, investasi, konsumsi

Jawaban: C

 

13. Yang merupakan bidang usaha jasa dari usaha-usaha dibawah ini adalah ....

a. Pengelolaan minyak

b. Peternak

c. Laboratorium

d. Agen mobil

Jawaban: C

 

14. Konsumsi merupakan tindakan manusia untuk ....

a. Meniadakan faedah barang dan jasa

b. Menghapus faedah barang Menghasilkan faedah barang dan jasa

c. Menghasilkan faedah barang dan jasa

d. Menghabiskan faedah barang dan jasa

Jawaban: C

 

15. Pengorbanan yang dilakukan karena dipilihnya suatu alternatif kebutuhan tertentu diantara berbagai alternatif pilihan, dalam teori ekonomi disebut....

a. the cost of doctrin alternative

b. the cost of marketing alternative

c. the cost of production alternative

d. the opportunity cost

e. the cost of choice alternative

Jawaban: D

Mengutip Pedoman Olimpiade Sains Nasional SMA/MA/Sederajat oleh Balai Pengembangan Talenta Indonesia Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, OSN ini memiliki tujuan secara umum dan khusus yang perlu kamu ketahui. Seperti apa itu? Berikut penjelasannya.

Tujuan secara umum

• Mendapatkan dan mengembangkan peserta didik bertalenta dan berkarakter dengan prestasi internasional, sehingga mampu berkontribusi sebagai perintis pembangunan melalui ilmu pengetahuan dan teknologi, untuk mewujudkan bangsa yang unggul.
• Mendorong pemerataan prestasi untuk memaksimalkan penemuan peserta didik bertalenta dan berkarakter dari seluruh pelosok Negara Kesatuan Republik Indonesia.
• Membangun atmosfer berkompetisi dan berprestasi yang sehat.
• Menguatkan kelembagaan dalam rangka menuju Manajemen Talenta Nasional (MTN) yang berkesinambungan.

Tujuan secara khusus

• Menyelenggarakan seleksi peserta didik secara berjenjang dimulai dari tingkat sekolah, tingkat kabupaten/kota, tingkat provinsi, dan tingkat nasional yang mempunyai kompetensi/kemampuan dalam cabang lomba Matematika, Fisika, Kimia, Informatika/Komputer, Biologi, Astronomi, Ekonomi, Kebumian, dan Geografi.
• Mendapatkan calon peserta untuk mewakili Indonesia pada kompetisi sains tingkat internasional.
• Membangun basis data nasional peserta didik yang bertalenta dalam bidang sains.

Itulah tadi berbagai contoh soal OSN ekonomi SMA 2025. Kamu bisa menjadikan contoh soal ini sebagai referensi belajarmu. Semoga membantu, ya.