5 Keterampilan Penting yang Harus Dicapai Anak Usia Dini

2. Keterampilan kognitif

ilustrasi kartu flash (pexels.com/Werner Pfennig)

Keterampilan kognitif adalah kemampuan anak-anak untuk berpikir, memecahkan masalah, mengingat, dan belajar hal-hal baru. Keterampilan ini meliputi pengenalan warna, bentuk, angka, huruf, dan konsep dasar, seperti besar-kecil, panjang-pendek, dan banyak-sedikit. Keterampilan kognitif membantu anak-anak mengembangkan pengetahuan, kreativitas, dan rasa ingin tahu mereka.

Cara mendukung keterampilan kognitif anak usia dini adalah:

• Memberikan anak-anak buku, majalah, atau koran yang bergambar dan berwarna-warni, dan membacakan atau menceritakan isinya kepada mereka.
• Menyediakan permainan edukatif yang menantang dan menarik, seperti puzzle, kartu, atau permainan memori, dan bermain bersama dengan mereka.
• Mengajukan pertanyaan terbuka kepada anak-anak, seperti “apa”, “mengapa”, dan “bagaimana”, dan mendengarkan jawaban mereka dengan sabar dan penuh perhatian.
• Memberikan umpan balik positif dan konstruktif kepada anak-anak ketika mereka menjawab pertanyaan, menemukan solusi, atau belajar hal baru.

3. Keterampilan Komunikasi

ilustrasi anak menggambar (pexels.com/Yan Krukau)

Keterampilan komunikasi adalah kemampuan anak-anak untuk berbicara, mendengar, membaca, dan menulis dengan baik. Keterampilan ini meliputi pengucapan, kosakata, tata bahasa, dan pemahaman bahasa. Keterampilan komunikasi membantu anak-anak menyampaikan pikiran, perasaan, dan kebutuhan mereka, serta memahami orang lain.

Cara mendukung keterampilan komunikasi anak usia dini adalah:

• Berbicara dengan anak-anak secara jelas, sopan, dan ramah, dan menggunakan bahasa yang sesuai dengan usia dan kemampuan mereka.
• Mendengarkan dengan baik dan menunjukkan minat ketika anak-anak berbicara, dan memberikan tanggapan yang relevan dan bermakna.
• Membantu anak-anak memperbaiki kesalahan pengucapan, kosakata, atau tata bahasa mereka dengan cara yang tidak mengejek atau mengkritik, tetapi dengan mengulangi kata atau kalimat yang benar.
• Mendorong anak-anak untuk membaca dan menulis dengan menyediakan bahan bacaan yang sesuai dengan usia dan minat mereka, seperti buku cerita, komik, atau majalah.

Baca Juga: 6 Alasan Orangtua Memberikan Gadget pada Anak Usia Dini, Sibuk?

4. Keterampilan sosial

ilustrasi anak-anak bermain (unsplash.com/Vitolda Klein)

Keterampilan sosial adalah kemampuan anak-anak untuk berinteraksi dengan orang lain secara baik dan sopan. Keterampilan ini meliputi kerjasama, empati, toleransi, dan pengaturan konflik. Keterampilan sosial membantu anak-anak menjalin hubungan yang sehat dan harmonis dengan keluarga, teman, guru, dan masyarakat.

Cara mendukung keterampilan sosial anak usia dini adalah:

• Memberikan contoh dan teladan yang baik kepada anak-anak dalam berinteraksi dengan orang lain, seperti mengucapkan salam, memperkenalkan diri, atau menghargai pendapat.
• Memberikan kesempatan dan lingkungan yang aman dan nyaman bagi anak-anak untuk bermain dan bersosialisasi dengan teman sebaya, keluarga, atau orang lain.
• Mengawasi dan membimbing anak-anak dalam bermain dan berinteraksi dengan orang lain, dan mengintervensi jika terjadi konflik atau masalah.
• Memberikan penguatan dan penghargaan kepada anak-anak ketika mereka berperilaku sosial yang baik, seperti berbagi, membantu, atau menghormati.

5. Keterampilan emosional

ilustrasi anak kecil (pexels.com/RDNE Stock project)

Keterampilan emosional adalah kemampuan anak-anak untuk mengenali, mengungkapkan, dan mengelola emosi mereka sendiri dan orang lain. Keterampilan ini meliputi kesadaran diri, regulasi diri, motivasi, dan empati. Keterampilan emosional membantu anak-anak mengembangkan kesehatan mental, kepercayaan diri, dan kesejahteraan mereka.h

Cara mendukung keterampilan emosional anak usia dini adalah:

• Mengakui dan menerima emosi anak-anak tanpa menghakimi, menyalahkan, atau menghukum mereka, dan memberikan dukungan atau penghiburan jika dibutuhkan.
• Membantu anak-anak mengenali dan menamai emosi mereka sendiri dan orang lain, dan menjelaskan alasan atau konsekuensi dari emosi tersebut.
• Mendorong anak-anak untuk mengungkapkan emosi mereka sendiri dan orang lain dengan cara yang positif dan konstruktif, seperti berbicara, menulis, atau menggambar.
• Mengajarkan anak-anak cara-cara untuk mengatasi emosi negatif, seperti bernapas dalam-dalam, menghitung sampai sepuluh, atau berpikir hal-hal yang menyenangkan.

Itulah lima keterampilan perkembangan penting yang wajib dikuasai anak usia dini. Keterampilan ini akan membantu anak-anak tumbuh dan berkembang secara optimal, baik secara fisik, kognitif, komunikasi, sosial, maupun emosional. Keterampilan ini juga akan menjadi modal dasar bagi anak-anak untuk menghadapi tantangan dan peluang di masa depan.

Baca Juga: 5 Hal Penting yang Perlu Diperhatikan pada Perkembangan Anak Usia Dini