4 Tips Membantu Anak Memilih Buku yang Tepat, Ajarkan Metode P.I.C.K!

Poin pertama dalam metode P.I.C.K adalah Purpose, yaitu menentukan tujuan membaca. Anak perlu tahu mengapa mereka ingin membaca buku tersebut. Apakah untuk belajar sesuatu, mencari hiburan, atau sekadar mengisi waktu luang?

Orangtua bisa membantu anak menemukan tujuannya dengan mengajukan pertanyaan seperti, “Kamu mau baca buku tentang hewan karena suka binatangnya, atau mau tahu cara hidup mereka?” Dengan begitu, anak belajar berpikir sebelum memilih buku. Misalnya, kalau anak ingin tahu fakta menarik hewan, orangtua bisa mengarahkan ke buku ensiklopedia mini. Tapi kalau dia lebih suka cerita lucu, buku bergambar tentang hewan bisa jadi pilihan tepat.

Poin kedua adalah Interest, bisa dilakukan dengan mengajarkan anak untuk memilih buku berdasarkan hal yang disukai. Caranya, saat berada di toko buku atau perpustakaan, coba ajarkan anak untuk melakukan quick check agar mereka tahu apakah buku tersebut sesuai dengan minatnya atau tidak. Minta mereka melihat sampul depan dan memperhatikan apakah gambarnya menarik, membuka beberapa halaman untuk melihat apakah ada ilustrasi yang disukai, membaca sinopsis untuk mengetahui apakah isi ceritanya membuat mereka penasaran, serta melihat judul bab yang mungkin menggugah rasa ingin tahu mereka. Kebiasaan ini akan membantu anak menemukan buku yang benar-benar sesuai dengan minatnya.

Poin ketiga dari metode P.I.C.K adalah Comprehension, yaitu memastikan anak dapat memahami isi buku yang dipilihnya. Orangtua bisa mengetes pemahaman anak dengan cara bertanya, misalnya setelah membaca beberapa halaman, tanyakan, “Bukunya tentang apa, ya?” atau “Tokoh ini sedang melakukan apa?” Jika anak bisa menjawab dengan lancar, berarti buku tersebut cocok untuk tingkat pemahamannya. Namun, kalau anak terlihat bingung atau kurang bisa menceritakan ulang, mungkin isi buku terlalu sulit mereka pahami. Kedepannya, orangtua bisa mengarahkan anak untuk memilih buku yang sesuai dengan tingkat pemahaman mereka, lalu secara bertahap mengajarkan dan mengenalkan buku yang sedikit lebih kompleks agar kemampuan literasi anak terus berkembang.

Poin terakhir adalah Know the Words, yaitu memastikan anak bisa memahami sebagian besar kata dalam buku yang dipilih. Sebagai panduan, orangtua bisa menggunakan cara yang sering digunakan oleh guru dan pustakawan, yaitu Five Finger Rule. Metode ini digunakan untuk menilai apakah tingkat kesulitan sebuah buku sudah sesuai bagi pembaca.

Caranya, setiap kali anak menemukan kata yang tidak mereka pahami saat membaca satu halaman, minta mereka untuk mengangkat satu jari sebagai penanda tingkat kesulitannya. Jika tidak ada atau hanya satu kata yang tidak diketahui, berarti buku tersebut terlalu mudah. Bila ada dua hingga tiga kata yang belum dipahami, itu tandanya buku sudah ada pada tingkat yang pas. Namun, jika anak menemukan empat hingga lima kata yang sulit, maka buku itu kemungkinan masih terlalu rumit untuk mereka saat ini.

Sebagai solusinya, orangtua bisa mengarahkan anak untuk memilih buku yang sesuai berdasarkan hasil dari Five Finger Rule ini. Jika buku terasa terlalu mudah, bantu anak beralih ke bacaan yang sedikit lebih kompleks. Sebaliknya, jika buku masih terlalu sulit, orangtua dapat mendampingi anak saat membaca, misalnya dengan membantu menjelaskan arti kata baru yang belum dipahami.

Memilih buku yang sesuai akan membantu anak menikmati setiap proses membaca. Ketika anak merasa senang dengan buku pilihannya, mereka lebih mudah memahami isi bacaan dan perlahan menjadikan membaca sebagai bagian dari rutinitasnya.