Kenapa Anak Zaman Sekarang Perlu Diajari Soal Jejak Digital?

“Kan sudah aku hapus.” Kalimat seperti ini mungkin pernah keluar ketika anak ketahuan mengunggah sesuatu yang seharusnya gak dibagikan. Bagi mereka, menghapus unggahan berarti masalahnya ikut hilang. Padahal, orang lain bisa saja sudah menyimpan foto tersebut, mengambil screenshot, atau meneruskannya ke orang lain sebelum unggahan dihapus.

Anak perlu tahu bagian ini tanpa harus ditakut-takuti. Kamu bisa menunjukkan bahwa sesuatu yang sudah masuk internet gak selalu bisa ditarik kembali, seperti menghapus foto dari galeri HP. Sekali tersebar, kita gak pernah benar-benar tahu siapa saja yang sudah melihat atau menyimpannya.

Anak bisa saja menemukan video atau tren yang menurutnya lucu hari ini, lalu langsung ikut membuatnya. Kadang teman-temannya juga melakukan hal yang sama sehingga anak merasa gak ada masalah. Namun, yang belum terpikir mungkin justru soal siapa yang akan melihat video itu nanti.

Foto memakai seragam sekolah, video sedang marah-marah, atau rekaman teman yang sedang dipermalukan bisa terlihat berbeda ketika anak sudah lebih besar. Karena itu, orangtua bisa membiasakan anak berpikir sebentar sebelum mengunggah. Bukan berarti setiap postingan harus dipikirkan berjam-jam, tetapi anak tahu bahwa rasa ingin ikut-ikutan gak selalu harus berakhir dengan mengunggahnya ke internet.

Orangtua saja kadang tanpa sadar membagikan terlalu banyak cerita tentang anak. Foto ulang tahun, lokasi sekolah, nama lengkap, sampai video anak sedang menangis bisa muncul di media sosial karena dianggap lucu atau menggemaskan. Ketika anak sudah mulai memakai internet sendiri, kebiasaan seperti ini juga perlu dibicarakan dari dua arah.

Anak perlu tahu bahwa foto rumah, alamat, nomor telepon, kartu pelajar, atau lokasi saat ini bukan informasi yang bebas dibagikan. Begitu juga dengan foto teman dan isi percakapan pribadi. Punya HP sendiri bukan berarti semua yang ada di dalamnya boleh diunggah ke media sosial.

Anak-anak mungkin merasa komentar di internet gak seserius ucapan secara langsung. Mengetik “jelek banget” atau mengejek teman di kolom komentar terasa sepele karena tinggal dikirim. Setelah itu, mereka bisa pindah untuk menonton video lain dan melupakannya.

Masalahnya, komentar tersebut tetap bisa dibaca orang lain. Teman yang diejek bisa menyimpan screenshot, orang lain bisa ikut membalas, bahkan komentar yang awalnya cuma dianggap bercanda bisa berkembang jadi masalah di antara teman. Dari sini, anak bisa belajar bahwa bercanda di internet tetap perlu tahu tempat dan tahu kapan harus berhenti.

Selain anak zaman sekarang perlu diajari soal jejak digital, orangtua juga perlu menjadi tempat bertanya. Bukan hanya sekadar melarang. Hal ini dikarenakan anak yang sudah terbiasa mendengar “jangan posting itu” mungkin akhirnya memilih diam ketika menemukan sesuatu yang membuatnya bingung di internet. Misalnya, ada orang asing yang mengirim pesan, teman meminta foto pribadi, atau unggahan yang sudah terlanjur dibuat tiba-tiba ramai dibagikan. Kalau setiap kesalahan selalu berujung dimarahi, anak bisa saja memilih menyelesaikannya sendiri.

Karena itu, mengedukasi soal jejak digital sebaiknya gak berhenti di aturan mana yang boleh, mana yang tidak. Sesekali tanyakan apa yang sedang anak lihat di internet, akun apa yang dia ikuti, atau tren apa yang sedang ramai di sekolahnya. Dari obrolan kecil seperti ini, anak punya kesempatan untuk bercerita tanpa merasa sedang diceramahi orangtua.

Internet memang sudah jadi bagian dari keseharian anak. Jadi rasanya kurang masuk akal kalau mereka hanya diminta menjauhinya. Sebenarnya, yang lebih penting adalah anak tahu apa yang sedang dia lakukan ketika berada di sana. Kalau suatu hari mereka terlanjur membuat kesalahan, semoga hal pertama yang mereka pikirkan adalah mencari bantuan, bukan buru-buru menyembunyikannya.