Survei Wahana Visi: 76 Persen Guru Khawatir Kembali Sekolah 

2. Kekhawatiran terbesar guru terjadi penularan COVID-19

Berdasarkan hasil survei, kekhawatiran terbesar para guru adalah terjadinya penularan COVID-19 pada peserta didik sebanyak 44 persen, dan pada diri sendiri 37 persen.

Kemudian rasa khawatir tidak bisa melakukan proses belajar mengajar dengan nyaman ada 29 persen persen khawatir tidak bisa menjalankan pembelajaran tatap muka dengan efektif 24 persen, hingga khawatir keluarga di rumah tertular COVID-19 sebanyak 23 persen.

3. Anak berkebutuhan khusus rentan tertular COVID-19

Sementara itu, guru pendidikan khusus atau inklusi cenderung lebih merasa khawatir terkait masalah kesehatan, sedangkan guru di daerah terluar, terdepan, tertinggal (3T) relatif lebih khawatir terkait pembelajaran. Hal itu karena anak berkebutuhan khusus lebih sulit melaksanakan protokol kesehatan sehingga rentan tertular COVID-19.

Sebanyak 95 persen responden guru setuju pembelajaran jarak jauh atau kombinasi. Dengan keterbatasan sarana dan prasarana, sebagian besar guru mengusulkan kombinasi antara pembelajaran jarak jauh dan tatap muka sebanyak 45 persen.

4. Dampak penutupan sekolah membuat sekolah 3 T dan SLB perlu keahlian baru

Survei tersebut menyebutkan 38 persen guru memilih pembelajaran daring sepenuhnya, 12 persen memilih pembelajaran jarak jauh secara luring, dan hanya lima persen yang memilih tatap muka seluruhnya.

Guru di daerah 3T cenderung memilih pembelajaran jarak jauh luring ada 26 persen. Sedangkan guru pendidikan khusus yang lebih khawatir terkait pandemi cenderung memilih pendidikan jarak jauh daring sebanyak 40 persen.

"Dampak penutupan sekolah dialami guru dan peserta didik. Situasi ini dapat mengakibatkan penurunan kualitas pendidikan karena belajar dari rumah memerlukan keahlian baru, baik oleh peserta didik maupun guru, terutama untuk sekolah luar biasa dan sekolah di daerah 3T," kata Mega.