Ini 5 Topik Mendidik yang Ada di KDrama 'It's Okay to Not be Okay'

Di episode ke-4, Lee Sang-in (Kim Joo-hun) menyinggung Hans Chistian Anderson Award yang merupakan penghargaan fiksi anak paling bergengsi di dunia. Bahkan Ko Moon-young (Seo Ye-ji) yang berperan sebagai penulis cerita anak turut mengisahkan salah satu judul dongeng karya Hans Christian Anderson yang berjudul 'The Red Shoes'.

Selain mengenalkan karya-karya penulis fiksi anak, Ko Moon-young juga menyampaikan cara mengambil pesan moral dalam fiksi anak yang sudah terkenal luas seperti kisah 'Putri Duyung'. Dari dialog yang disampaikan Ko Moon-young itu, penonton memperoleh pengetahuan menarik soal dunia fiksi anak yang kini begitu populer.

Di episode ke-3 dan 4, pertemuan Ko Moon-young dan Moon Kang-tae (Kim Soo-hyun) makin intens. Keduanya bahkan mulai mengenal satu sama lain dan perlahan mengetahui kisah masa lalu masing-masing termasuk cerita yang menyisakan trauma dan stres.

Pada satu adegan, Moon Kang-tae mengajarkan Ko Moon-young cara mengatasi trauma dan meredakan stres sesaat. Moon Kang-tae memperkenalkan butterfly hug yang dinilai ampuh menenangkan diri mereka yang sedang diliputi kesedihan berlebih akibat trauma atau stres. Bahkan lewat dialog keduanya, penonton seperti diajarkan metode mengatasi trauma masa lalu dengan cara menghadapinya, bukan malah menghindari.

Topik mengenai keluarga merupakan bagian tak terpisahkan dari drama ini. Trauma masa lalu Moon Kang-tae dan Ko Moon-young bisa dikatakan berasal dari interaksi keduanya dengan anggota keluarga. Dengan begitu, isu mengenai kekerasan pada anak, kecemburuan dan kurangnya perhatian orang tua menjadi isu sentral.

Permasalahan keluarga itu terlihat jelas di episode ke-4 drama saat anak anggota dewan yang mengalami gangguan mental berulah di kampanye politik ayahnya yang berujung ricuh. Dari adegan itu, penonton diberikan pengetahuan tentang cara berinteraksi dengan anak yang harus dilandasi atas rasa perhatian dan adil sehingga tidak menimbulkan rasa cemburu atau dampak psikologis lain yang bisa terbawa oleh anak hingga dewasa.

Latar cerita drama yang banyak mengeksplorasi lingkungan di rumah sakit jiwa begitu memberikan banyak informasi berguna tentang cara berinteraksi dan merawat pasien dengan gangguan kejiwaan. Penonton seolah diajarkan untuk tetap menganggap manusia mereka yang sedang mengalami gangguan kejiwaan dengan cara memahami cara mereka bertindak dan bertutur.

Dialog dan akting para perawat di rumah sakit jiwa begitu mengajarkan penonton cara memahami pasien dengan gangguan kejiwaan. Penonton akan menyaksikan adegan cara mengamati si dokter kepada pasiennya, cara berinteraksi perawat dengan pasien lewat metode bermain peran, dan sikap sabar yang ditunjukkan para perawat kepada pasiennya. Itu semua seperti ingin menunjukkan bahwa pasien adalah juga manusia yang perlu diperhatikan dan dipahami.

Orang dengan gangguan kejiwaan bisa dikatakan sering mengalami diskriminasi bahkan pelecehan dari masyarakat dan anggota keluarganya. Mereka dianggap aib dan layak untuk disingkirkan demi menjaga nama baik keluarga dan masyarakat. Orang dengan gangguan kejiwaan ini bahkan dianggap susah sembuh atau tidak mungkin lagi kembali 'normal'.

Stereotip semacam ini begitu jelas digambarkan dalam drama, terutama di episode ke-4, saat anak seorang anggota dewan berulah di kampanye politik ayahnya. Bahkan di episode pembuka, cerita animasi seorang anak perempuan yang penyendiri dengan ibu yang mengalami gangguan mental menggambarkan betapa anak itu harus mengalami alienasi dari anak-anak lain seusianya karena dianggap tidak layak untuk bergaul di tengah masyarakat. Tentu saja akan ada banyak stereotip lain yang dihadirkan di episode drama berikutnya.

Rupanya drama 'It's Okay to Not be Okay' bukan cuma cerita cinta tetapi juga banyak unsur edukatif di dalamnya. Jadi jangan sampai ketinggalan nonton episode berikutnya ya!