Ujian Nasional selalu membuat semua siswa merasa cemas setiap tahunnya. Walaupun sudah tidak lagi menjadi penentu utama kelulusan, namun nilai-nilai ini akan tetap tercetak dalam ijazah kamu dan mempengaruhi pemilihan sekolah atau universitas pada jenjang selanjutnya.
Agar kamu tidak ikutan pusing, penulis akan beberkan jenis-jenis teks dalam UN Bahasa Inggris beserta cara menjawabnya.
Teks ini akan menceritakan tentang seorang teman/keluarga (grandfather, grandmother, uncle, aunt, cousin)/orang terkenal yang dikenal oleh penulis. Teks ini biasanya diawali dengan kalimat 'I have a close friend'. atau 'Mr. Rudi is my uncle'. Kemudian dilanjutkan dengan deskripsi ciri-ciri fisik orang tersebut.
Kosa kata yang perlu kamu ketahui adalah kata-kata sifat (adjective) seperti beautiful, handsome, well-dressed, attractive, fashionable, stunning, amazing, tall, strong, dll. Kata-kata khusus yang mungkin akan muncul adalah; appearance, face, hair-style, dll.
Jenis-jenis pertanyaan yang biasanya keluar adalah;
a. What is the purpose of the text?
Soal ini mempertanyakan tujuan dari penulisan teks deskriptif. Jawabannya adalah 'To describe someone', atau 'to tell about a friend's physical appearance'.
b. What is the text about?
Sedikit berbeda dengan tujuan teks, soal ini mempertanyakan siapa yang sedang dideskripsikan. Jawabannya adalah 'The writer's family/friend'.
c. The underlined word has a closest meaning with...
Soal ini mempertanyakan sinonim dari kata sifat yang digarisbawahi dalam teks. Misalnya yang digarisbawahi adalah 'beautiful', maka jawabannya adalah sinonim dari kata tersebut, yaitu 'pretty'.
Untuk tingkat SMP, teks recount biasanya menceritakan tentang peristiwa lampau yang dialami oleh penulis. Bisa cerita tentang perjalanannya saat liburan atau pengalaman lainnya yang berkesan.
Ciri-ciri teks ini adalah penggunaan kata kerja kedua (Verb 2) di dalam teksnya, seperti went, did, was, were, took, dll. Jadi, pastikan kamu hafal dengan perubahan kata kerja pertama menjadi kedua. Kosakata lain yang harus kamu hafal adalah experience, holiday, views, excited, travel, stayed, dll.
Jika muncul pertanyaan 'what is the text about?' maka jawabannya adalah apa yang sedang diceritakan dalam teks, seperi 'The writer's expenrience in Bali', atau 'Travelling to Sanur Beach'.
Teks ini menceritakan sebuah dongeng atau fabel. Kalimat pembuka dalam teks ini biasanya 'Once upon a time...', atau 'One day...'.
Sama seperti teks recount, teks narrative juga menggunakan kata kerja kedua seperti; said, won, found, saw, warned, asked, turned, dll. Kosakata khusus yang harus kamu hafal adalah kata yang berhubungan dengan dongeng (king, princess, queen, prince, witch, kingdom, palace) dan fabel (wolf, deer, fawn, lion, crow, farmer).
Soal yang muncul biasanya mempertanyakan moral/pesan dari kisah tersebut, misalnya 'What is the moral lesson of the story?'. Soal lainnya juga akan mempertanyakan konflik yang muncul (What was the main problem?), atau mempertanyakan ending ceritanya (How did the story end?). Jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan seperti ini sangat bervariasi, oleh karena itu kamu harus benar-benar memahami inti kisahnya.
Teks prosedur menerangkan langkah-langkah untuk membuat atau melakukan sesuatu. Teks ini biasanya diawali dengan kalimat ‘How to…’.
Ciri-ciri teks ini ada pada penggunaan kata kerja pertama pada setiap awal kalimatnya, seperti; wash, separate, remove, place, pour, observe, pay attention to, be careful, dll. Kosakata khusus yang harus kamu hafalkan adalah; steps, materials, tablespoon, become, first, second, next, and then, dll.
Soal berupa tujuan teks dapat dijawab dengan ‘To tell the reader about steps…’. Soal-soal lain juga akan mempertanyakan apa yang akan dilakukan atau sebelum melakukan langkah tertentu.
Teks ini memaparkan tentang deskripsi seekor hewan atau fenomena alam. Kalimat awalnya adalah ‘Tornado is…’ atau ‘Anaconda is…’.
Teks ini dinilai yang paling susah di tingkat SMP dikarenakan banyaknya penggunaan kata-kata ilmiah seperti; native, spreading, cultivated, edible, vary, occur, rotating, associated, debris, dll. Mungkin kamu sebenarnya telah mengetahui arti kata-kata tersebut, namun hanya dalam versi sederhananya. Misalnya ‘occur’ yang berarti ‘terjadi’, bersinonim dengan kata ‘happen’ yang pasti telah kamu ketahui. Oleh karena itu kamu harus lebih banyak membaca teks-teks jenis ini sehingga kosakata yang kamu miliki juga ikut bervariasi.
Masih banyak lagi jenis-jenis teks yang akan muncul dalam UNBK Bahasa Inggris, namun lima jenis teks inilah yang paling panjang dan dinilai sangat sukar bagi siswa SMP. Jadi, persiapkan diri kamu dengan membahas soal-soal pada tahun sebelumnya dan jangan ragu untuk berkonsultasi dengan guru bahasa Inggrismu tentang hal-hal yang belum kamu ketahui. Selamat belajar dan semoga kamu mendapatkan hasil UN yang memuaskan tahun ini.