7 Kesalahan Belajar Yoon Ga Min di Study Group, Terlalu Logis?
Yoon Ga Min (Hwang Min Hyun) di Study Group menginisiasi kelompok belajar di SMK Teknik Yusung. Ini adalah usaha kesekian kalinya yang ia lakukan agar nilai akademis sekolahnya bisa naik. Satu-satunya tujuan Yoon Ga Min adalah ia hanya ingin masuk ke universitas.
Namun, sayangnya, dari ia sekolah dasar hingga sekolah menengah atas sekarang, Yoon Ga Min tidak berbakat belajar. Meskipun ia sudah lakukan berbagai hal untuk belajar, nilainya juga tak kunjung naik.
Nyatanya, ada banyak kesalahan belajar Yoon Ga Min yang ia alami sehingga dirinya sulit menerima pelajaran. Bakal jadi insight buat kamu, yuk, simak tujuh kesalahan belajar Yoon Ga Min di Study Group berikut ini!
1. Yoon Ga Min menerapkan banyak metode belajar, mulai dari les akademi, privat, sampai menghafal tapi ia tidak mengevaluasi metode yang benar-benar efektif
2. Saat belajar di kelas, Ga Min menulis semua kata-kata guru, termasuk yang bukan materi. Artinya, Ga Min lebih fokus menghafal daripada memahami konsep
3. Daya berpikir Ga Min kurang fleksibel, terlihat saat ia mempertanyakan detail tak relevan saat Kim Se Hyun menjelaskan rumus matematika dengan metafora kue
4. Ini juga membuktikan kalau Ga Min tidak bisa membedakan informasi yang relevan dengan pembelajaran dan tidak
5. Yoon Ga Min juga belajar secara pasif, ia hanya menerima informasi pembelajaran tanpa mencoba mengolahnya
6. Ia pun lebih fokus pada hal teknis seperti jenis pulpen dan jumlah catatan, bukan memahami inti materi yang dipelajari dalam belajar
7. Yoon Ga Min berpikir terlalu kaku dan logis, sehingga ia sulit memahami konsep abstrak yang memang ada di setiap ilmu pelajaran
Yoon Ga Min di Study Group membuktikan kalau strategi belajar yang salah justru menghambat perkembangan akademis, meskipun usaha yang dilakukan sudah maksimal. Ia justru lebih unggul di bidang martial arts dan fisik, yang menunjukkan kemampuannya dalam aspek selain akademis.
