50 Contoh Soal UTS IPS Kelas 8 Semester 1 Kurikulum Merdeka, yuk Tes!
- UTS IPS kelas 8 semester 1 Kurikulum Merdeka membahas keragaman alam, pemanfaatan sumber daya alam, sumber daya manusia, lembaga sosial, kondisi geografis dan perkembangan masyarakat Indonesia pada masa Kerajaan Hindu-Budha.
- Soal UTS IPS mencakup materi tentang proses geologis, pemanfaatan sumber daya alam, kualitas sumber daya manusia, peran lembaga sosial dalam pemanfaatan sumber daya alam, dan interaksi Indonesia dengan bangsa asing pada masa lalu.
- Latihan soal ini dapat membantu siswa memahami materi IPS kelas 8 semester 1 Kurikulum Merdeka serta mempersiapkan diri menghadapi UTS dengan percaya diri.
Ujian Tengah Semester (UTS) menjadi salah satu tolok ukur siswa kelas 8 memahami materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang telah dipelajari. Dengan memahami soal beserta kunci jawabannya, siswa bisa memperkirakan waktu pengerjaan dan menguji pemahaman materi IPS kelas 8 semester 1 Kurikulum Merdeka.
Adapun materi pada contoh soal ini seputar keragaman alam, pemanfaatan sumber daya alam, sumber daya manusia, lembaga sosial, hingga kondisi geografis dan perkembangan masyarakat Indonesia pada masa Kerajaan Hindu-Budha. Yuk, belajar latihan soal UTS mapel (mata pelajaran) IPS di sini!
1. Contoh soal UTS IPS kelas 8 semester 1
1. Apa yang menyebabkan keragaman alam Indonesia sangat tinggi?
A. Jumlah penduduk yang banyak
B. Letak geografis di daerah tropis
C. Banyaknya kegiatan ekonomi
D. Banyaknya bahasa yang digunakan
Jawaban: B
2. Proses geologis apa yang memengaruhi keragaman alam Indonesia?
A. Erosi
B. Vulkanisme
C. Penggundulan hutan
D. Perubahan iklim
Jawaban: B
3. Bagaimana proses geologis memengaruhi keragaman sosial budaya di Indonesia?
A. Dengan menurunkan jumlah suku bangsa
B. Dengan meningkatkan komunikasi antar suku
C. Dengan menciptakan isolasi geografis yang memengaruhi perkembangan budaya lokal
D. Dengan menyatukan semua budaya menjadi satu
Jawaban: C
4. Faktor utama apa yang menyebabkan keragaman flora dan fauna di Indonesia?
A. Perubahan iklim
B. Kondisi geografis yang beragam
C. Tingginya jumlah penduduk
D. Kegiatan ekonomi yang intensif
Jawaban: B
5. Apa yang dimaksud dengan proses morfologi dalam konteks keragaman alam Indonesia?
A. Proses pembentukan pola budaya
B. Proses pembentukan bentang alam seperti pegunungan dan lembah
C. Proses perkembangan ekonomi
D. Proses pergeseran sosial
Jawaban: B
6. Apa potensi utama sumber daya alam yang dimiliki Indonesia?
A. Energi terbarukan
B. Hasil pertanian
C. Sumber daya mineral dan hutan
D. Teknologi informasi
Jawaban: C
7. Apa tantangan terbesar dalam pemanfaatan sumber daya alam di Indonesia?
A. Ketersediaan tenaga kerja
B. Kesulitan dalam pengolahan teknologi
C. Kerusakan lingkungan dan deforestasi akibat eksploitasi
D. Tingginya biaya impor
Jawaban: C
8. Apa pentingnya melakukan pemanfaatan yang berkelanjutan terhadap sumber daya alam?
A. Untuk meningkatkan ekspor
B. Untuk mengurangi ketergantungan pada impor
C. Untuk menjaga keseimbangan ekosistem dan keberlanjutan sumber daya
D. Untuk memperluas wilayah pertanian
Jawaban: C
9. Apa yang dimaksud dengan pemanfaatan sumber daya alam secara optimal?
A. Menggunakan sumber daya alam secara maksimal tanpa mempertimbangkan dampak lingkungan
B. Menggunakan sumber daya alam dengan efisiensi tinggi tanpa merusak ekosistem
C. Mengurangi pemanfaatan sumber daya alam untuk konservasi
D. Meningkatkan jumlah eksplorasi sumber daya alam
Jawaban: B
10. Apa dampak negatif dari eksploitasi sumber daya alam yang berlebihan?
A. Meningkatkan kualitas hidup masyarakat
B. Meningkatkan keanekaragaman hayati
C. Kerusakan lingkungan dan penurunan kualitas tanah
D. Meningkatkan pendapatan negara
Jawaban: C
2. Contoh soal UTS IPS kelas 8 semester 1
11. Apa yang dimaksud dengan kualitas sumber daya manusia?
A. Jumlah penduduk yang terdidik
B. Tingkat pendidikan, keterampilan, dan kesehatan individu
C. Jumlah tenaga kerja di sektor industri
D. Pendapatan per kapita
Jawaban: B
12. Apa upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Indonesia?
A. Meningkatkan jumlah populasi
B. Meningkatkan akses pendidikan dan pelatihan
C. Mengurangi jam kerja
D. Mengurangi biaya pendidikan
Jawaban: B
13. Mengapa pendidikan berperan penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia?
A. Karena pendidikan meningkatkan daya beli masyarakat
B. Karena pendidikan mengurangi jumlah pengangguran
C. Karena pendidikan menurunkan biaya hidup
D. Karena pendidikan meningkatkan produktivitas dan keterampilan kerja
Jawaban: D
14. Apa yang dimaksud dengan pelatihan keterampilan dalam konteks peningkatan kualitas sumber daya manusia?
A. Pendidikan formal di sekolah
B. Pengalaman kerja
C. Program yang mengajarkan keterampilan teknis dan nonteknis yang spesifik
D. Kegiatan rekreasi
Jawaban: C
15. Apa dampak rendahnya kualitas sumber daya manusia terhadap perekonomian negara?
A. Peningkatan efisiensi produksi
B. Peningkatan investasi asing
C. Penurunan produktivitas dan pertumbuhan ekonomi
D. Peningkatan ekspor
Jawaban: C
16. Apa yang dimaksud dengan lembaga sosial?
A. Organisasi yang mengelola sumber daya alam
B. Struktur atau sistem yang mengatur interaksi sosial dan norma dalam masyarakat
C. Organisasi pemerintah yang menangani ekonomi
D. Perusahaan swasta yang mengelola sumber daya manusia
Jawaban: B
17. Apa peran lembaga sosial dalam pemanfaatan sumber daya alam?
A. Mengontrol produksi barang
B. Menyusun kebijakan dan regulasi untuk pengelolaan sumber daya
C. Mendistribusikan bantuan luar negeri
D. Menyediakan lapangan pekerjaan
Jawaban: B
18. Bagaimana lembaga sosial berkontribusi pada pelestarian sumber daya alam?
A. Dengan mengembangkan teknologi baru
B. Dengan menciptakan regulasi dan program konservasi
C. Dengan meningkatkan produksi pertanian
D. Dengan meningkatkan ekspor sumber daya alam
Jawaban: B
19. Apa fungsi lembaga sosial dalam pengelolaan sumber daya manusia?
A. Menyediakan fasilitas kesehatan
B. Menyusun kebijakan, program pelatihan, pendidikan
C. Mengatur tarif pajak
D. Mengembangkan industri lokal
Jawaban: B
20. Bagaimana lembaga sosial dapat membantu meningkatkan kualitas hidup masyarakat?
A. Dengan menyediakan infrastruktur fisik
B. Dengan memperkenalkan teknologi terbaru
C. Dengan mengembangkan program sosial dan pendidikan
D. Dengan mengurangi biaya hidup
Jawaban: C
3. Contoh soal UTS IPS kelas 8 semester 1
21. Apa yang menjadi alasan utama interaksi antara Indonesia dengan bangsa asing pada masa lalu?
A. Kekurangan sumber daya alam
B. Keinginan untuk mengeksplorasi benua baru
C. Posisi strategis Indonesia sebagai jalur perdagangan
D. Kebutuhan untuk mengadopsi teknologi baru
Jawaban: C
22. Bagaimana perdagangan Nusantara pada awal Masehi?
A. Terjadi perdagangan antara pulau-pulau di Indonesia
B. Terjadi perdagangan antara Indonesia dan negara-negara di Eropa
C. Terjadi perdagangan antara Indonesia dan negara-negara Asia
D. Terjadi perdagangan antara Indonesia dan Amerika
Jawaban: C
23. Apa dampak dari perdagangan internasional terhadap kehidupan masyarakat pada masa kerajaan Hindu-Buddha?
A. Meningkatnya konflik sosial
B. Peningkatan kekayaan dan kemajuan budaya
C. Penurunan pertumbuhan ekonomi
D. Peningkatan pengangguran
Jawaban: B
24. Apa pengaruh dari interaksi dengan bangsa asing terhadap perkembangan kebudayaan di Indonesia?
A. Penghapusan budaya lokal
B. Adopsi dan penyebaran unsur budaya baru
C. Penurunan kualitas seni dan budaya
D. Pembentukan budaya yang homogen
Jawaban: B
25. Apa yang memengaruhi berkembangnya kehidupan sosial masyarakat pada masa kerajaan Hindu-Buddha?
A. Kegiatan militer
B. Sistem pemerintahan
C. Interaksi perdagangan dengan bangsa asing
D. Proses urbanisasi
Jawaban: C
26. Wilayah Asia Tenggara adalah pertemuan jalur pegunungan muda Sirkum Mediterania dan Sirkum Pasifik. Hal ini mengakibatkan ....
A. sering terjadi bencana alam vulkanisme dan tektonisme
B. merupakan kawasan paling stabil
C. sering dilanda badai tropis
D. sering dilanda bencana banjir
Jawaban: A
27. Di bawah ini yang tidak termasuk faktor pendorong negara Singapura menjadi negara paling modern dan paling maju di Asia Tenggara, yaitu ....
A. situasi keamanan dan politik negara Singapura relatif stabil
B. Singapura mempunyai sarana dan prasarana pelabuhan dan penerbangan bertaraf internasional
C. Singapura mempunyai letak yang strategis
D. Singapura mempunyai SDA yang melimpah
Jawaban: D
28. Letak Astronomis Asia Tenggara adalah ....
A. 25°LU–11°LS dan 91°BT–141°BT
B. 26°LU–11°LS dan 95°BT–142°BT
C. 27°LU–11°LS dan 93°BT–143°BT
D. 28°LU–11°LS dan 93°BT–141°BT
Jawaban: D
29. Berikut ini negara ASEAN dengan luas terkecil adalah ....
A. Filipina
B. Thailand
C. Indonesia
D. Malaysia
Jawaban: A
30. Negara di Asia Tenggara yang sebagian besar devisa negaranya bersumber dari sektor minyak, yaitu ....
A. Singapura
B. Brunei Darussalam
C. Laos
D. Timor Leste
Jawaban: B
4. Contoh soal UTS IPS kelas 8 semester 1
31. Negara di kawasan ASEAN yang penduduknya mayoritas beragama Islam, yaitu ....
A. Indonesia dan Malaysia
B. Malaysia dan Singapura
C. Myanmar dan Brunei Darussalam
D. Filipina dan Brunei Darussalam
Jawaban: A
32. Baht adalah mata uang negara ....
A. Singapura
B. Myanmar
C. Thailand
D. Filipina
Jawaban: C
33. Persoalan yang terjadi di Myanmar saat ini adalah berkaitan dengan ....
A. Ekspor hasil pertanian
B. Konflik antar etnis
C. Devisa negara
D. Sumber daya alam
Jawaban: B
34. Negara di Asia Tenggara yang tidak mempunyai lautan, yaitu ....
A. Kamboja
B. Vietnam
C. Laos
D. Thailand
Jawaban: C
35. Batas wilayah Asia Tenggara ialah seperti di bawah ini. Pernyataan yang benar adalah ....
A. Sebelah timur: Timor Leste, Benua Australia, Samudra Hindia
B. Sebelah barat: Papua Nugini dan Samudra Pasifik
C. Sebelah selatan: India dan Bangladesh
D. Sebelah utara: China
Jawaban: D
36. Negara di Asia Tenggara yang tidak pernah dijajah oleh bangsa asing, yaitu...
A. Kamboja
B. Vietnam
C. Laos
D. Thailand
Jawaban: D
37. Persamaan fungsi antara Sungai Kapuas di Indonesia dengan Sungai Mekong di Thailand adalah ....
A. sebagai batas wilayah
B. sarana transportasi perairan sungai
C. objek wisata
D. irigasi
Jawaban: B
38. Perhatikan data berikut!
1) Singapura
2) Thailand
3) Indonesia
4) Malaysia
5) Filipina
6) Laos
Berdasarkan data di atas, negara di Asia Tenggara yang berbentuk kepulauan ditunjukkan oleh nomor ....
A. 2,4,6
B. 1,3,5
C. 3,4,5
D. 1,2,3
Jawaban: C
39. Sebagian besar komoditas ekspor Asia Tenggara adalah ....
A. pertanian dan perkebunan
B. pertambangan dan industri
C. Pariwisata dan pertanian
D. industri jasa
Jawaban: A
40. Objek wisata yang amat menarik di negara Kamboja adalah ....
A. Sungai Chao Praya
B. istana kerajaan
C. Angkor Wat
D. ritual keagamaan
Jawaban: C
5. Contoh soal UTS IPS kelas 8 semester 1
41. Untuk memenuhi kebutuhan pokok manusia, maka manusia menciptakan lembaga...
A. agama
B. ekonomi
C. pendidikan
D. politik
Jawaban: B
42. Keluarga merupakan salah satu media sosialisasi yang penting karena keluarga ....
A. memenuhi kebutuhan fisik anak
B. menjamin perlindungan terhadap anak
C. perantara pertama pengenalan nilai & norma terhadap anak
D. menentukan martabat anak
Jawaban: C
43. Berikut ini yang bukan ciri-ciri umum lembaga sosial, yaitu...
A. lembaga sosial memiliki kekekalan tertentu yang biasanya berlangsung lama
B. lembaga sosial memiliki tujuan tertentu
C. lembaga sosial memiliki alat
D. lembaga sosial memaksa untuk melakukan sesuatu
Jawaban: D
44. Untuk mempermudah pemenuhan kebutuhan siswa-siswi di sekolah X, sekolah menyediakan koperasi sekolah yang menyiapkan segala macam kebutuhan sekolah siswa dan kebutuhan lain sebagai penunjang. Keberadaan koperasi sekolah ini menjadi satu contoh penerapan program kerja dari lembaga...
A. lembaga ekonomi
B. lembaga sosial
C. lembaga pendidikan
D. lembaga Politik
Jawaban: A
45. Wujud konkret lembaga sosial disebut ....
A. norma
B. asosiasi
C. pranata sosial
D. organisasi sosial
Jawaban: B
46. Pengaruh Hindu di Indonesia melalui jalan damai yang dilakukan pedagang dari India melalui jalur laut. Perdagangan pada masa itu sedang berkembang karena jalur sutra yang menghubungkan India-China melalui jalur laut dan melalui wilayah Nusantara adalah pernyataan dari teori ....
A. Teori waisya
B. Teori brahmana
C. Teori ksatria
D. Teori arus balik
Jawaban: A
47. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini:
1) Pengaruh Hindu Budha masuk ke Indonesia pada awalnya terjadi melalui kegiatan perdagangan.
2) Pengaruh Hindu Budha masuk ke Indonesia diawali oleh penguasaan wilayah Indonesia oleh orang kaum Ksatria dari India.
3) Brahmana dan Ksatria berperan dalam membawa dan menyebarkan pengaruh Hindu-Budha ke Indonesia.
4) Masyarakat Indonesia bersikap aktif dalam menerima pengaruh Hindu Budha.
Pernyataan yang benar ditunjukkan dengan nomor:
A. 1,2 dan 3
B. 2,3 dan 4
C. 1,3 dan 4
D. 1,2 dan 4
Jawaban: B
48. Pengaruh Hindu Budha di Indonesia dalam bidang politik adalah...
A. berubahnya kedudukan pemimpin dari kepala suku menjadi raja
B. terbentuknya sistem kasta dalam masyarakat Indonesia
C. berkembangnya agama Hindu dan Budha dalam masyarakat Indonesia
D. berkembangnya bahasa dan tulisan Pallawa
Jawaban: A
49. Berikut ini yang merupakan pengaruh budaya Hindu-Budha terhadap kehidupan masyarakat Indonesia dalam bidang ekonomi adalah...
A. masyarakat Indonesia mulai mengenal cara bercocok tanam di sawah
B. berkembangnya kerajaan-kerajaan Hindu-Budha menggantikan animisme
C. berkembangnya pusat-pusat kerajaan yang berperan sebagai pusat perdagangan
D. berkembangnya seni bangunan berupa candi bercorak Hindu dan budha
Jawaban: C
50. Slogan Bhinneka Tunggal Ika yang saat ini menjadi slogan Republik Indonesia, terdapat pada kitab....
A. Sutasoma
B. Bharata Yudha
C. Nagarakertagama
D. Bharatayudha
Jawaban: A
Melalui contoh soal UTS IPS kelas 8 semester 1 ini, siswa dapat berlatih sekaligus mempersiapkan diri agar lebih siap menghadapi UTS dengan percaya diri. Jadi, ayo teman-teman belajar dari latihan soal ini dari sekarang!
