Global Scholarship Summit 2026 Dorong Ekosistem Beasiswa Inklusif

Berdiri di atas panggung, Prof. Fasli turut menjelaskan bahwa GSS menjadi ruang untuk melanjutkan dialog dan kolaborasi yang telah dibangun melalui berbagai kegiatan Forum Beasiswa Indonesia (AJBI) dalam beberapa tahun terakhir, termasuk Sarasehan Jaringan Beasiswa. Sebagai ecosystem convener, AJBI berperan menghubungkan berbagai potensi dan membuka ruang kolaborasi bagi para pemangku kepentingan dalam ekosistem beasiswa.

Menurut Prof. Fasli, membangun ekosistem beasiswa yang inklusif membutuhkan dukungan dari berbagai pihak agar kesempatan pendidikan dapat menjangkau lebih banyak talenta muda. Kolaborasi antarlembaga diharapkan dapat saling melengkapi dengan berbagai inisiatif pemerintah, tanpa mengasumsikan adanya integrasi sistem atau kerja sama formal yang belum disepakati.

Di balik upaya membuka ruang kolaborasi, Prof. Fasli juga menyoroti tantangan dalam pengembangan beasiswa di Indonesia. Program beasiswa kini semakin beragam, tetapi informasi, data, pembiayaan, akses penerima, dan jalur pengembangan talenta masih belum terhubung secara menyeluruh. Sementara itu, pemerataan akses dan kesempatan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi masih menjadi pekerjaan rumah bersama.

Untuk menjawab tantangan tersebut, AJBI telah menyelenggarakan dua lokakarya guna merumuskan persoalan bersama, menyepakati fokus penguatan ekosistem, serta menerjemahkannya menjadi agenda percontohan kolaboratif (pilot collaboration).

Lokakarya pertama, The Growth Lab: Designing Indonesia’s Scholarship Future, diselenggarakan pada 29 Agustus 2026 dengan mempertemukan 25 lembaga pengelola beasiswa dan mitra ekosistem. Pertemuan tersebut menghasilkan enam fokus pembahasan, yaitu kebijakan, rancangan ekosistem, kolaborasi, inklusivitas, platform data, dan pendanaan.

Selanjutnya, lokakarya kedua yang berlangsung pada 28 September 2026 merumuskan dua prioritas percontohan. Pertama, Grand Design Ekosistem Beasiswa Indonesia sebagai kerangka pengembangan talenta yang berkesinambungan, mulai dari pendidikan dasar dan menengah, pendidikan tinggi, hingga transisi ke dunia kerja.

Kedua, Pemetaan dan Matriks Pemangku Kepentingan Ekosistem Beasiswa yang bertujuan mengidentifikasi peran, kebutuhan, sumber daya, dan kapasitas setiap lembaga. Melalui pendekatan kolaboratif Public–Private–Philanthropy–People (P4), pemerintah, sektor swasta, dan filantropi ditempatkan sebagai mitra penggerak, sedangkan masyarakat dan penerima beasiswa menjadi bagian penting dari ekosistem yang dikembangkan.

Pembahasan mengenai pengembangan ekosistem beasiswa juga mengarah pada cara mengukur keberhasilannya. Prof. Fasli menjelaskan bahwa keberhasilan program beasiswa selama ini kerap dilihat melalui angka-angka administratif, seperti jumlah dana yang disalurkan, banyaknya mahasiswa yang menerima bantuan, hingga jumlah lulusan yang berhasil memperoleh ijazah. Padahal, keberhasilan beasiswa perlu dilihat lebih jauh melalui dampak nyata (real impact) serta pemerataan akses dan kesempatan yang berkeadilan bagi seluruh anak bangsa.

Ada tiga aspek yang menjadi perhatian dalam mengukur keberhasilan tersebut.

Prof. Fasli menegaskan bahwa ukuran keberhasilan beasiswa perlu melampaui jumlah penerima dan dana yang telah disalurkan. Dampaknya terhadap kualitas manusia, produktivitas, inovasi, dan mobilitas sosial juga perlu menjadi perhatian dalam pengembangan ekosistem beasiswa di Indonesia.

Melalui Global Scholarship Summit 2026, penguatan ekosistem beasiswa diharapkan tidak hanya berfokus pada penyaluran bantuan pendidikan, tetapi juga pada perluasan akses dan dampak jangka panjang bagi penerimanya. Kolaborasi antara pemerintah, dunia usaha, filantropi, perguruan tinggi, dan masyarakat menjadi salah satu langkah untuk membuka lebih banyak kesempatan bagi talenta muda Indonesia. Dengan begitu, beasiswa dapat menjadi bagian dari upaya bersama dalam menciptakan generasi yang lebih kompeten, inovatif, dan siap berkontribusi bagi pembangunan bangsa.