5 Tips Membimbing Anak yang Suka Cari Uang, Kecil-kecil Produktif!
Setiap anak akan mengembangkan minatnya masing-masing. Ada anak yang suka sekali belajar, berolahraga, ikut berbagai kegiatan, atau mencari uang. Anak dengan kegemaran mencari uang sendiri memang hanya sedikit. Biasanya orang baru tergerak mencari tambahan uang saku setidaknya saat remaja.
Namun, memang ada anak yang memiliki banyak ide buat menghasilkan uang. Ini juga tidak selalu didorong oleh keterbatasan ekonomi kedua orangtua. Sekalipun dirimu telah memberikan uang saku yang cukup dan memenuhi berbagai kebutuhannya, anak tetap ingin mencari uang sendiri.
Minat anak ini sebaiknya tak dipadamkan terlalu dini. Ada banyak manfaat dari kegemarannya memikirkan potensi ekonomi dari berbagai hal yang dapat dilakukannya. Hitung-hitung dia latihan bekerja supaya di masa dewasanya tidak kaget. Ada beberapa tips dalam membimbing anak yang suka cari uang, kamu bisa ikuti caranya di bawah ini.
1. Memperbolehkannya asal tidak meminta-minta
Ada yang lebih penting dari sekadar anak berhasil mendapatkan uang atau tidak. Yaitu, caranya dalam menghasilkan uang. Jangan sampai anak gak bisa membedakan cara yang baik dari cara yang buruk untuk mencapai keinginannya. Ketertarikannya yang tinggi terhadap uang mesti diikuti dengan pemahaman bahwa dia gak boleh meminta-minta pada siapa pun.
Tak terkecuali ia meminta uang pada kakek dan neneknya, om serta tantenya, apalagi memalak kawan di sekolah. Juga tidak dengan anak memaksa temannya membeli dagangannya. Anak harus mengumpulkan uang dengan cara-cara yang baik. Seperti berjualan jajanan, menyewakan koleksi bukunya yang telah selesai dibaca, dan sebagainya.
Dengan memberi batasan tentang cara memperoleh uang, anak terhindar dari sifat materialistis yang menyasar orang lain. Bentuk harga diri anak agar tak menadahkan tangannya pada siapa pun. Ia hanya boleh menerima uang untuk pembayaran sesuatu, bukan secara cuma-cuma. Meski hasilnya tidak banyak, beri tahu anak bahwa itu jauh lebih baik ketimbang sekadar meminta-minta.