5 Penyebab Anak Melakukan Bullying di Sekolah dari Sisi Psikologis

Seorang anak dengan trauma emosional di masa lalu berpotensi tinggi menjadi pelaku bullying. Pasalnya, trauma emosional tersebut membuat seorang anak sulit memproyeksikan rasa sakit dengan cara yang tepat.

Akibatnya, dia akan mencoba melakukan penindasan dan intimidasi kepada orang lain sebagai bentuk usaha menyalurkan rasa sakit. Tindakan ini jelas salah dan sangat tidak dibenarkan.

Beberapa kasus bullying mencatat bahwa pelakunya ada yang berasal dari orang-orang yang sebelumnya pernah menjadi korban bullying juga. Alasannya, mereka ingin membalaskan dendam sekaligus membuat orang lain turut merasakan apa yang dia rasa.

Jika tidak segera diatasi, besar kemungkinan rantai kasus bullying semakin luas hingga memakan semakin banyak jumlah korban. Sejatinya memang perlu ada kerja sama antara orang tua dan pihak sekolah untuk memutus rantai bullying.

Terjadinya aksi bullying bisa bermula dari rasa insecure seseorang terhadap kelemahan yang dimiliki. Dia takut akan kehilangan status sosial dan rasa hormat ketika orang lain mengetahui kelemahannya.

Pada akhirnya, dia akan melakukan perundungan, intimidasi, dan penindasan terhadap orang-orang yang memiliki kelebihan lebih dari dirinya tapi lemah secara fisik. Tindakan tercela ini dilakukan agar pelaku bullying mendapat tempat tertinggi dalam status sosial.

Pengertian empati sendiri merupakan kemampuan yang dimiliki oleh seseorang untuk memahami apa yang orang lain rasakan, seperti kesedihan, kekhawatiran, penyesalan, dan lain-lain. Siapa pun yang melakukan bullying sudah pasti tidak memiliki rasa empati.

Jika dia memiliki rasa empati, pasti dia tidak akan melakukan perbuatan tercela tersebut kepada orang lain. Dia pasti bisa memahami bagaimana rasanya sakit hati dan sedih ketika tidak diperlakukan dengan baik oleh sesama manusia.

Seorang anak dikatakan memiliki kemampuan bersosialisasi yang baik ketika dia mudah bergaul. Sedangkan seorang anak yang dinilai kemampuan bersosialisasinya kurang terlihat tidak mampu menampilkan interaksi dengan orang lain.

Oleh karena itu, dia akan melakukan segala cara untuk mendapatkan perhatian dari orang lain. Sayangnya, dia memilih cara yang salah dengan melakukan tindakan intimidasi dan kekerasan.

Meskipun pelakunya masih anak-anak, tindakan bullying tetap tidak dapat dibenarkan dan harus segera diatasi agar tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan menimpa korban dan pelaku itu sendiri. Perlu kerja sama yang erat antara guru dan orang tua. Pendampingan psikolog anak juga bisa menjadi opsi jika dibutuhkan.