Pemerintah Bentuk SKB, Tempat Belajar bagi Anak Tidak Mampu

Agus Jabo mengatakan, terdapat jutaan anak yang belum bersekolah disebabkan kondisi ekonomi keluarga yang tidak mampu menyekolahkan anak-anaknya.

Menurutnya, kondisi tersebut menunjukkan betapa penting kehadiran negara untuk memastikan generasi bangsa yang berasal dari keluarga miskin tetap memiliki akses pendidikan.

“Jalur pendidikan adalah sarana yang paling fundamental untuk memutus transmisi kemiskinan. Tugas kita bersama adalah menjemput, mendampingi, dan mengantarkan anak-anak ini untuk mewujudkan apa yang menjadi cita-cita hidupnya dan harapan orang tuanya,” katanya.

Agus Jabo meyakini bahwa setiap anak memiliki potensi untuk berkembang. Menurutnya, potensi tersebut akan terlihat apabila anak-anak diberi kesempatan.

“Anak-anakku adalah anak-anak yang hebat, yang butuh peluang, yang butuh ruang untuk membuktikan dan memunculkan kehebatan kalian menjadi sesuatu yang bisa memberikan kebahagiaan dan harapan, terutama bagi kalian dan orang tua kalian,” tutur Agus Jabo.

Menurutnya, di sini pentingnya peran semua pihak untuk bergotong royong dan berkolaborasi supaya seluruh anak Indonesia bisa bersekolah dan mewujudkan impian mereka.

Agus Jabo juga menjelaskan bahwa SKB ini bisa menjadi pelengkap pengembangan Sekolah Rakyat. Daya tampung Sekolah Rakyat sangat terbatas dibanding jumlah anak yang membutuhkan layanan pendidikan.

Oleh karena itu, SKB menjadi salah satu ruang yang dapat menampung anak-anak yang belum memperoleh kesempatan bersekolah melalui program tersebut.

“Kalau yang mampu bisa bersekolah dengan biaya sendiri, yang tidak mampu negara yang harus mengantarkan mereka, menjemput mereka,” ujarnya.

Ia juga menyampaikan apresiasi pada seluruh pendamping dan pihak yang terlibat dalam menjangkau anak-anak yang sebelumnya tidak mendapat perhatian dalam layanan pendidikan. Menurutnya, SDM PKH dan pendamping rehabilitas sosial sangat berperan sehingga anak-anak tersebut dapat kembali memperoleh kesempatan belajar.

Selain itu, Agus Jabo juga mengajak berbagai pihak seperti Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, dinas pendidikan, dinas sosial, sentra Kemensos, dan para pendamping agar terus memperkuat sinergi dalam memberi harapan pada anak-anak yang putus harapan.

“Janganlah kita hanya bekerja dengan tugas dan fungsi, tetapi mari kita bekerja dengan hati nurani. Kita harus menjemput anak-anak kita dari keluarga miskin agar mereka bisa sekolah dan kemudian mewujudkan apa yang menjadi cita-cita mereka,” tegasnya.