Landasan pendidikan merupakan asumsi-asumsi yang melatarbelakangi pijakan atau titik tolak dalam rangka praktik pendidikan dan atau studi pendidikan. Landasan pendidikan juga mengacu pada praktik dan kebijakan pendidikan, termasuk studi atau kajian analisis kritis.
Landasan pendidikan ini diperlukan karena menjadi tumpuan, dasar, atau asas konseptual sistem pendidikan di Indonesia. Selain itu, norma dasar yang terkandung dalam landasan pendidikan bersumber dari perkembangan pengetahuan teknologi. Melansir buku Landasan Pendidikan (2022) Hani Subakti, terdapat empat sumber landasan pendidikan, di antaranya: