ilustrasi siswa belajar di sekolah (pixabay.com/ludi)
Permasalahan yang pernah dihadapi
Di salah satu kelas, saya menghadapi siswa dengan tingkat kepercayaan diri rendah, khususnya saat berbicara di depan umum. Beberapa siswa bahkan tampak gugup dan enggan untuk menjawab pertanyaan sederhana di kelas. Hal ini menyebabkan mereka menjadi kurang aktif dalam diskusi dan berdampak pada perkembangan kemampuan komunikasi mereka.
Solusi yang dilakukan
1. Memberikan latihan presentasi sederhana
Saya meminta siswa untuk mempresentasikan tugas mereka dalam kelompok kecil sebelum melakukannya di depan kelas. Ini membantu mengurangi tekanan yang mereka rasakan.
2. Menciptakan lingkungan yang mendukung
Saya selalu memberikan apresiasi terhadap usaha mereka, meskipun masih ada kesalahan. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri mereka.
3. Mengadakan permainan interaktif
Saya menggunakan permainan seperti kuis cepat dan role-playing untuk melatih keberanian mereka berbicara di depan teman-temannya.
Hasil yang diperoleh
Setelah beberapa minggu, siswa mulai lebih percaya diri berbicara di depan kelas. Mereka juga lebih berani memberikan pendapat dalam diskusi. Perlahan-lahan, kemampuan komunikasi mereka meningkat, yang terlihat dari cara mereka menjelaskan ide dengan lebih terstruktur.
Pelajaran berharga dari pengalaman tersebut
Saya belajar bahwa membangun kepercayaan diri siswa membutuhkan pendekatan yang sabar dan mendukung. Lingkungan pembelajaran yang positif dapat memberikan pengaruh besar terhadap perkembangan siswa.