Iklan - Scroll untuk Melanjutkan
Baca artikel IDN Times lainnya di IDN App
It helps you see more of our articles when you search on Google
Cover (Nur Azizah)

Halo, friend! Kami Tim Six Sequad dari SMK Teladan Kertasmaya dengan bangga menghadirkan visualisasi dari mading digital kami yang berjudul “Mentoring Salah Kaprah”. Mengangkat tema perundungan bukan tradisi, kami ingin mengeksplorasi bagaimana mentoring senioritas tidak disalah gunakan, tetapi juga dapat dijadikan sebagai contoh dan tauladan yang patut dicontoh dan diikuti.

Tim redaksi kami terdiri dari:

Guru Pendamping: Ahmad Zeni, S.Sn

Ketua: Ayuni

Anggota: Nur Azizah, Agista Priani, Putri Nadiya Adha, Khotrun Nada, Puspa Pitaloka

Karya ini dibuat untuk keperluan Kompetisi Mading Digital IDN Times Xplore 2026. Mading ini ditampilkan apa adanya tanpa proses penyuntingan dari redaksi IDN Times.

Esai: Senioritas Kakak Kelas

Esai (Agista Priani, Puspa Pitaloka, Nur Azizah)

Ketika Senioritas Menjadi Tameng Penindasan: Menuntut Ruang Aman bagi Junior

Sampai saat ini, penyalah gunaan senioritas sering sekali di anggap sebagai kebiasaan atau bagian dari institusi yang dimaksudkan untuk membangun karakter junior.Tetapi masih

banyak kejadian yang menunjukkan bahwa senioritas di salah gunakan sebagai alasan untuk melakukan penindasan, ejekan, dan emosional terhadap orang yang lebih muda atau berada di posisi tingkatan sosial yang lebih rendah. Sebagaimana penelitian yang dilakukan oleh lohy dan pribadi (2021), penindasan di sekitar sekolah, senioritas dapat menimbulkan dampak buruk dari kondisi mental korban, ancaman, dan ketakutan. selain itu, penelitian menunjukan bahwa penindasan memiliki dampak yang berdampak besar terhadap perkembangan relasi sosial dan kondisi mental seseorang. Alitani (2023) menunjukkan bahwa korban perundungan memiliki kecenderungan mengalami tekanan mental yang berkepanjangan, hilangnya rasa percaya diri, dan bahkan yang lebih parahnya mengalami gangguan kesehatan mental yang lebih serius seperti gangguan stres pasca trauma. Bullying berbasis senioritas di sekolah bisa mengganggu pembelajaran siswa, membuat siswa takut, dan mengurangi keinginan siswa untuk belajar atau sekolah. Kejadian ini juga masih ada di tempat kerja dalam bentuk tindakan kekerasan atau intimidasi, yang dapat menurunkan produktivitas dan kenyamanan karyawan (Asmist maria, 2021). Pentingnya penelitian ini terletak pada kebutuhan untuk menemukan solusi yang praktis untuk menangani tindakan ancaman yang berbasis senioritas.

DIMANA, KAPAN, DAN SIAPA?

Penyalahgunaan kekuasaan senioritas masih ada di sekitar sekolah atau tempat kerja. Penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa perundungan verbal adalah tindakan yang sering terjadi di kalangan remaja ataupun dewasa, dan bisa menimbulkan rasa trauma psikologis yang berkepanjangan. Dengan kesadaran kolektif dan tindakan nyata, diperkirakan bullying atas nama senioritas dapat diminimalkan. ini juga akan membuat lingkungan lebih aman, inklusif dan mendukung perkembangan individu secara maksimal. Penyalahgunaan kekuasaan senioritas biasanya terjadi pada junior di sekolah yang belum tau materi,banyak junior yang menyerah lebih awal karna senior yang merasa berkuasa, lebih tua, dan lebih lama di organisasi.

Ketika kelompok senior memahami bahwa otoritas sejati dibangun atas dasar rasa hormat, bukan rasa takut, maka iklim lingkungan akan otomatis berubah menjadi lebih sehat dan produktif. Peran aktif dari pihak manajemen sekolah atau guru pamong juga sangat krusial dalam melakukan pengawasan melekat pada setiap kegiatan transisi, seperti masa orientasi siswa atau pelatihan karyawan baru. Pada akhirnya, intervensi psikologis bagi korban juga tidak boleh diabaikan demi memulihkan rasa percaya diri yang sempat runtuh akibat perundungan tersebut. Dengan adanya komitmen tegas dari seluruh pemangku kepentingan, senioritas tidak akan lagi dijadikan tameng legalitas bagi tindakan perundungan.

Kesimpulan & Motivasi

Penyalahgunaan senioritas bukanlah sebuah tradisi pembentuk karakter, melainkan tindakan perundungan yang merusak masa depan. Budaya usang yang memosisikan senior sebagai penguasa mutlak harus segera diakhiri demi menyelamatkan kesehatan mental dan potensi generasi muda. Menjadi lebih tua atau lebih lama dalam sebuah organisasi bukanlah lisensi untuk menindas, melainkan sebuah tanggung jawab besar untuk membimbing, merangkul, dan melindungi mereka yang baru memulai langkahnya.

Setiap institusi, baik sekolah maupun tempat kerja, harus menjadi ruang aman yang inklusif, di mana rasa hormat didapatkan melalui teladan yang baik, bukan melalui intimidasi atau rasa takut. Bagi para junior yang sedang berjuang, ketahuilah bahwa nilai diri Anda tidak ditentukan oleh ejekan atau kesombongan orang lain—tetaplah berani bersuara dan menolak penindasan. Mari kita bersama-sama membangun kesadaran kolektif untuk memutus mata rantai ini, karena lingkungan yang sehat hanya akan tercipta ketika kita mengganti kultur senioritas yang toksik dengan semangat kolaborasi yang saling mendukung dan memanusiakan manusia.

Ruang Kreasi: Cerpen

Cerpen (Ayuni)
Cerpen (Ayuni)

Rubrik Diskusi 1

Infografik (Khotrun Nada)

Rubrik Diskusi 2

Poster (Ayuni)
This article is written by our community writers and has been carefully reviewed by our editorial team. We strive to provide the most accurate and reliable information, ensuring high standards of quality, credibility, and trustworthiness.

Curated For You

Editorial Team

Related Article

Trending in Life

See More