4 Novel tentang Guru, Penuh Inspirasi dan Dedikasi

Guru Aini merupakan karya novelis terkenal Indonesia, Andrea Hirata. Novel ini mengisahkan perjalanan Desi Istiqomah, yang mencintai matematika sejak kelas 3 SD. Dengan cita-cita menjadi guru matematika, Desi bertekad untuk memberantas kebodohan dalam mata pelajaran yang sering dianggap sulit tersebut. Setelah lulus SMA, Desi melanjutkan kuliah ikatan dinas D3 untuk menjadi guru matematika.

Setelah menyelesaikan kuliah, Desi diangkat sebagai pegawai negeri dan ditempatkan di pulau terpencil, Tanjong Hampar, di Sumatera. Desi yakin bahwa menjadi guru di daerah terpencil memberikan kesempatan untuk menegaskan bahwa profesi guru adalah bentuk kebebasan. Kebebasan untuk berbagi pengetahuan, memberikan wawasan, dan menginspirasi murid-murid untuk meraih impian mereka, tanpa memedulikan pandangan negatif masyarakat terhadap guru. Hal ini mencakup persepsi terhadap gaji guru, tingkat apresiasi dari masyarakat terhadap guru, dan aspek-aspek lain yang terkait.

Botchan, novel karya Natsume Soseki, mengisahkan perjalanan seorang guru muda yang memberontak terhadap sistem pendidikan di sekolahnya demi menjunjung tinggi nilai-nilai moral. Setelah menyelesaikan kuliah di Tokyo University of Physics, Botchan menerima tawaran mengajar di sebuah desa terpencil di Matsuyama, Pulau Shikoku. Dalam minggu pertama sebagai guru matematika, Botchan sudah dihadapkan dengan murid-murid yang sengaja menjahilinya. Botchan juga mengalami konflik dengan rekan-rekan guru yang bersikap aneh.

Botchan merasa aturan sekolah tidak relevan dan tidak efisien. Bahkan masih ada tradisi turun-temurun yang tidak penting tapi terus dipertahankan tanpa alasan yang jelas. Pemikiran kuno dan monoton dalam sistem pendidikan sekolah menjadi hambatan bagi perkembangan sekolahnya menuju institusi yang lebih modern.

Oishi, seorang guru muda di desa nelayan miskin, selalu mengajar penuh kasih sayang kepada kedua belas muridnya. Namun, kebahagiaan mereka terhenti ketika perang tiba, memaksa Oishi dan murid-muridnya beradaptasi dengan perubahan tersebut.

Dalam novel ini Oishi dengan tekun menempuh perjalanan sejauh 8 km ke Desa Tanjung setiap hari dengan sepedanya untuk mengajar. Tujuannya adalah untuk menghemat waktu dan bukan untuk terlihat 'kebarat-baratan'. Melihat Oishi bersepeda, anak-anak selalu berlarian dan mengejarnya setiap kali ia melintasi jalanan dari desa menuju sekolah. Sayangnya Oishi terpaksa berhenti mengajar karena kakinya cedera, membuatnya harus istirahat berbulan-bulan. 

Tomoe Gakuen, sebuah sekolah unik di dalam gerbong kereta tak terpakai, menyajikan pendekatan pendidikan yang kreatif dan penuh kasih sayang. Di bawah kepemimpinan Mr. Kobayashi, sekolah ini menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan anak-anak dengan kreatif dan aturan yang membangkitkan kepercayaan diri. Mr. Kobayashi memberikan perhatian khusus pada setiap siswa, termasuk Totto Chan, melibatkan mereka dalam berbagai kegiatan positif dan merancang perlombaan untuk meningkatkan kepercayaan diri.

Sekolah ini tidak hanya tentang pelajaran di dalam kelas, tetapi juga pembelajaran dari kehidupan sehari-hari. Totto Chan dan teman-temannya mengenang masa-masa indah mereka di sekolah tersebut, yang memberikan pengalaman pendidikan yang tak terlupakan.

Keempat novel tentang guru tadi memiliki kisah inspiratif tentang dedikasi seorang guru, menyoroti bahwa peran mereka tidak hanya terbatas pada pengajaran di kelas. Oleh sebab itu, mari terus menghargai, menghormati, dan senantiasa mengingat pentingnya jasa para guruk yang membentuk nilai-nilai berharga dalam setiap sanubari generasi muda.