Mendikdasmen Soroti Sekolah Ajang Pamer Kekayaan dan Strata sosial

Dia menegaskan sekolah semestinya bukan ajang anak-anak mendemonstrasikan strata sosial maupun kekuatan material yang dimiliki dirinya atau orang tuanya.

"Karena hal itu bisa membuat anak lain merasa tidak nyaman dan menjadi awal terjadinya perundungan,” ujar Mu'ti.

Menurut Mu'ti, praktik perundungan pada dasarnya terjadi karena adanya relasi kuasa antara pihak yang lebih kuat terhadap yang lebih lemah.

"Saya tidak tahu sejauh mana riset telah dilakukan, tetapi paling tidak, kalau kita bicara mengenai perundungan, itu memang selalu terkait relasi kuasa, yakni the powerful kepada the powerless," katanya.

Ia menjelaskan, ada beberapa kelompok anak yang kerap menjadi sasaran perundungan di sekolah. Pertama, anak-anak yang secara fisik dianggap lebih lemah, termasuk anak berkebutuhan khusus. Kedua, murid perempuan yang dinilai lebih sering menjadi korban bullying dibanding laki-laki.

Selain itu, anak-anak dari keluarga ekonomi kurang mampu juga rentan menjadi sasaran perundungan karena dianggap berbeda dari segi penampilan maupun pakaian.

Mu'ti juga menyebut siswa dengan capaian akademik rendah sering kali menjadi target ejekan dan tindakan bullying dari teman-temannya. Tak hanya itu, anak-anak yang memiliki kondisi fisik berbeda dari mayoritas, seperti terlalu kecil, terlalu tinggi, atau bertubuh besar, juga berpotensi mengalami perundungan di sekolah.

"Sehingga menurut saya memang ada realitas di mana cara kita melakukan pendekatan kepada murid-murid kita itu harus berubah. The way we deliver knowledge itu tidak bisa dilepaskan dari value, tidak bisa dilepaskan dari nilai dan penghormatan. Kita harus memuliakan semua mereka itu," katanya.