[MADING] Trend It or End It: Ruang Maya Berkarya, Remaja Berdaya

Pernahkah kita membuka TikTok dengan niat menonton satu video, tetapi tanpa sadar sudah menghabiskan waktu berjam-jam di depan layar? Satu video membawa kita ke video berikutnya. Sebuah lagu tiba-tiba terdengar di mana-mana, gaya berpakaian tertentu mulai diikuti banyak orang, lalu muncul tren baru yang membuat tren sebelumnya seolah terlupakan. Tanpa disadari, kita ikut bergerak mengikuti arus yang terus berganti.

Sekilas, hal tersebut terlihat seperti kebiasaan biasa. Namun, jika diperhatikan lebih jauh, ada sesuatu yang menarik untuk dipertanyakan: mengapa begitu mudah bagi sebuah tren untuk memengaruhi apa yang kita tonton, sukai, bahkan cara kita memandang diri sendiri?

Kedekatan masyarakat dengan dunia digital memang bukan lagi hal yang bisa diabaikan. Survei Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) tahun 2026 mencatat penetrasi internet Indonesia mencapai 81,72%, setara dengan sekitar 235,26 juta penduduk. Angka tersebut bukan berarti terdapat 253,26 juta individu unik, tetapi cukup menggambarkan betapa besarnya ruang yang ditempati media sosial dalam kehidupan masyarakat.

Di tengah ruang digital yang semakin ramai, remaja menjadi bagian dari kelompok yang ikut membentuk sekaligus dipengaruhi oleh perkembangan tren. Kita menemukan hiburan, mencari informasi, mengenal budaya baru, hingga membangun pertemanan melalui layar yang sama. Akan tetapi, di balik kemudahan tersebut, ada batas yang terkadang sulit dikenali: kapan kita benar-benar menikmati sesuatu, dan kapan kita hanya mengikuti sesuatu karena semua orang melakukannya?

Pertanyaan ini semakin menarik ketika melihat keinginan banyak remaja untuk menjadi content creator. Ada yang ingin membagikan kemampuan menggambar, membuat video, membicarakan hal yang disukai, atau sekadar menunjukkan kesehariannya. Keinginan untuk dikenal dan mendapatkan apresiasi tentu manusiawi. Namun, keadaan mulai berbeda ketika jumlah likes, views, dan followers perlahan menjadi ukuran utama sebuah karya. Konten yang sebenarnya ingin dibuat justru berubah mengikuti apa yang sedang ramai. Ide pribadi tersisih karena dianggap kurang menarik, sementara kreativitas mulai diukur berdasarkan respons orang lain. Pada titik ini, kita perlu bertanya kembali: apakah kita sedang menggunakan media sosial untuk mengekspresikan diri, atau justru membiarkan media sosial menentukan bagaimana diri kita seharusnya terlihat?

Situasi tersebut tidak sepenuhnya berasal dari pilihan individu. Ada sistem yang turut memengaruhi apa yang kita lihat setiap hari. Algoritma mempelajari interaksi pengguna untuk merekomendasikan konten yang dianggap sesuai dengan minat mereka. Akibatnya, semakin sering kita berinteraksi dengan jenis konten tertentu, semakin besar kemungkinan kita menemukan konten serupa. Hal ini memang membuat pengalaman digital terasa lebih personal, tetapi juga dapat membuat kita terus berada dalam lingkaran informasi dan tren yang sama. Kita merasa bebas memilih tontonan, padahal pilihan yang tersedia di hadapan kita turut dibentuk oleh sistem yang bekerja di balik layar. Karena itu, menjadi pengguna yang kritis berarti tidak langsung menerima semua yang muncul di linimasa sebagai sesuatu yang harus diikuti.

Meski demikian, persoalannya bukan terletak pada tren itu sendiri. Mengikuti tren tidak selalu berarti kehilangan jati diri, sebagaimana menjadi content creator tidak selalu berarti mengejar popularitas. Media sosial juga memberikan kesempatan bagi remaja untuk mengembangkan kemampuan yang sebelumnya mungkin tidak pernah mereka bayangkan. Seseorang dapat belajar menyunting video, melatih kemampuan berbicara, mengenalkan produk, hingga membangun usaha kecil dari sebuah akun sederhana. Perbedaannya terletak pada tujuan: apakah teknologi hanya digunakan untuk mengejar perhatian, atau benar-benar dimanfaatkan untuk menghasilkan sesuatu?

Lebih dari itu, media sosial juga dapat menjadi ruang untuk menyuarakan persoalan yang menyangkut kepentingan bersama. Sebuah unggahan mengenai kerusakan lingkungan, misalnya, dapat membuat orang yang sebelumnya tidak mengetahui persoalan tersebut mulai mencari informasi dan memahami dampaknya. Dokumentasi, diskusi, dan kampanye digital dapat membantu memperluas perhatian masyarakat terhadap suatu isu. Namun, kepedulian tidak seharusnya berhenti pada membagikan unggahan atau mengikuti tagar yang sedang ramai. Informasi tetap perlu diperiksa, pendapat perlu dipertimbangkan, dan kesadaran perlu diikuti tindakan yang sesuai. Dengan begitu, media sosial tidak hanya menjadi tempat untuk menunjukkan bahwa kita peduli, tetapi juga ruang untuk membangun kepedulian yang nyata.

Persoalan lain yang tidak kalah penting adalah bagaimana kita menyikapi pertemuan budaya lokal dan global. Musik, film, K-pop, anime, fashion, hingga bahasa internet dari berbagai negara telah menjadi bagian dari keseharian remaja. Mengenal budaya lain tentu bukan sesuatu yang perlu dihindari. Justru, keterbukaan dapat memperluas wawasan dan memberi inspirasi untuk menciptakan karya baru. Namun, mengapa terkadang sesuatu terasa lebih menarik hanya karena berasal dari luar negeri, sementara budaya di sekitar kita justru jarang mendapat perhatian?

Bahasa daerah, kuliner khas, kesenian tradisional, dan cerita rakyat memiliki kekayaan yang tidak kalah menarik untuk diperkenalkan. Tantangannya adalah menemukan cara penyampaian yang dekat dengan kehidupan generasi sekarang. Bayangkan sebuah tarian tradisional yang dikemas menjadi video kreatif, cerita rakyat yang disajikan melalui ilustrasi digital, atau kuliner daerah yang diperkenalkan dengan gaya visual kekinian. Budaya lokal tidak harus kehilangan identitasnya untuk dapat diterima oleh generasi muda. Sebaliknya, teknologi dapat menjadi jembatan agar warisan tersebut dikenal lebih luas. Kita tidak perlu memilih antara mencintai budaya sendiri dan menikmati budaya global. Keduanya dapat berjalan berdampingan selama kita tetap memahami nilai yang ingin kita pertahankan.

Di sinilah gagasan Redefining Teenage Power menemukan maknanya. Kekuatan remaja tidak semestinya hanya diukur dari seberapa cepat kita mengikuti perkembangan zaman atau seberapa banyak orang mengenal nama kita. Kekuatan itu juga terlihat dari kemampuan mempertanyakan sesuatu, menentukan pilihan, dan mengubah ide menjadi karya yang membawa manfaat. Kita tidak harus selalu menjadi orang yang pertama mengikuti tren. Kita juga bisa menjadi orang yang memulai sesuatu, memperkenalkan perspektif baru, bahkan menciptakan tren yang mengajak orang lain melakukan hal positif.

Penerapan ini kami wujudkan di SMAN 65 Jakarta bersama tim PowerSetters. Melalui platform digital, kami memanfaatkan media sosial sebagai ruang untuk mempublikasikan prestasi, mengangkat kreativitas siswa, serta memberi wadah bagi karya dan gagasan pelajar agar dapat berkembang dan diapresiasi.

Dan pada akhirnya, tren akan terus berganti, budaya pop akan terus berkembang, dan algoritma akan selalu menawarkan hal-hal baru. Kita mungkin tidak dapat menentukan apa yang muncul di layar setiap hari, tetapi kita tetap memiliki kendali atas apa yang akan kita pilih, pikirkan, dan ciptakan. Sebuah tren boleh datang dan pergi, tetapi jangan sampai kemampuan kita untuk berpikir dan berkarya ikut terbawa arus. Jadilah generasi yang tidak hanya pandai mengikuti perubahan, tetapi juga berani memberi arah bagi perubahan itu sendiri.

Because we don't just follow the trend, but we set it.

Satu layar, begitu banyak cerita. Satu ruang, begitu banyak kemungkinan. Melalui setiap tulisan, visual, dan gagasan yang kami hadirkan, kami ingin mengajak kalian melihat bahwa tren dan budaya pop bukan sekadar sesuatu untuk dinikmati, tetapi juga ruang untuk berekspresi, berkreasi, dan menunjukkan potensi diri. Semoga setiap halaman yang kalian jelajahi menghadirkan perspektif baru, memantik ide yang belum terpikirkan, atau bahkan menjadi awal dari karya kalian berikutnya. Karena siapa tahu, sesuatu yang hari ini kalian temukan di layar, justru menjadi sesuatu yang esok kalian ciptakan sendiri. So, keep exploring, keep creating, and let your ideas take the spotlight!