[MADING] Antara Mengikuti Arus Global, dan Identitas Lokal

Budaya pop adalah seluruh bentuk gaya atau media hiburan yang sudah menjadikebiasaan untuk dikejar. Awal mulanya berasal dari ledakan globalisasi industri hiburandi Amerika (Hollywood) yang mendorong masuknya budaya pop ke Indonesia lewatgrup musik The Beatles di abad ke-20. The Beatles bukan cuma memengaruhi musikIndonesia tetapi mulai menjadi awal transisi budaya pada era 1960-an (Vera Syamsi, 2002). Budaya pop memang sudah menjadi tradisi andalan manusia untuk menciptakangayanya sendiri. Ditambah sifat alami manusia yang mudah merasa bosan gayahiburan ini sengaja didesain untuk terus mengalami perubahan. Aneka budaya initumbuh menjadi kebutuhan yang selalu ada di tiap generasi. Tren pop yang lahir hari inipun bukan sekedar mode hiburan biasa lagi melainkan berkembang menjadi ajangkompetisi pembuktikan kualitas diri. 

​Pengaruh tren luar terhadap kehidupan sehari-hari anak muda atau Gen Z di Indonesia memang dahsyat. Bermula dari hal kecil di bidang musikal berkembanghingga memengaruhi gaya bicara orang banyak adalah bukti besarnya. Hingga hari iniwestern dan K-Pop memegang kendali utama pasar industri pop dunia. K-Pop memilikiketerkaitan hubungan sejarah yang erat dengan industri western atau USA (BingdaZhang, 2023:69). Lahir dari meledaknya lagu Gangnam Style hingga kepopuleran BTS dan Blackpink menunjukan kreatifitas industri ini dalam mengembangkan berbagaigenre agar mudah diminati pasar dunia. Sehingga dari sinilah banyak anak muda di Indonesia bahkan lebih familiar berkreasi dengan pasar tren luar negeri. Menggunakanbahasa campuran inggris, velocity, korean make up, gaya busana clean outfit, dance brazil dan K-Pop merupakan contoh-contoh lain dari tren yang pernah memikatgenerasi muda Indonesia melalui penelitian "Pengaruh Korean Wave Terhadap PerilakuKonsumtif Remaja". Semua tren ini mampu memersuasi kalangan muda karena terciptadari hal-hal yang dianggap keren di zamannya. Namun, budaya pop tidak selaluberbentuk tren sesaat, terkadang kebiasaan yang sering kita lakukan sehari-hari juga dapat tergolong di dalamnya. Kebiasaan kecil yang mampu dikembangkan oleh para Influencer dengan kemampuan pengaruhnya sebagai orang-orang terpercaya turutmemberi kendali. Sekarang, anak muda tinggal melihat banyaknya ulasan pengalamaninfluencer saat menjalani suatu tren, lalu tinggal memilah mana yang perlu diikutidengan yang tidak baik untuk ditiru.

​Namun kalau dilihat dari sudut pandang lain pengaruh budaya pop tidak selalupositif. Keinginan manusia sebagai kompetitor yang ahli untuk bersaing di era digital inisering memicu tekanan sosial yang akrab kita sebut sebagai FOMO (Fear of Missing Out). Menurut teori perbandingan sosial Leon Festinger (dalam Akshat Singh Bisht, 2024) setiap orang memiliki dorongan alami untuk menilai dan membandingkan kualitasdirinya berdasarkan hasil validasi orang lain. Validasi atau pengakuan dari orang lain sering menjadi tolak ukur tingkatan kasta sosial yang memaksa seseorang untukberkembang naik kelas. Dalam konteks FOMO, dorongan ini menimbulkan perasaanresah karena sadar bahwa diri memang tidak sanggup mengikuti sulitnya perubahantren. Manusia tidak pernah sempurna, sehingga banyak yang berusaha menutupikekurangannya dengan menjadi lebih dominan di bidang tertentu. Padahal budaya pop adalah bidang terapan yang tidak memiliki fakta jelas di dalamnya, isinya terus berubahdi tiap sudut pandang. Contohnya pada sudut pandang lain juga FOMO tidak selaluburuk, terkadang jika pengendalian diri kita bijak dan ada cara berpikir kritis, kita bisamenanggapi tren ini dengan tepat. 

Sebagai generasi pertama yang tumbuh bersamaan dengan arus digitalisasi, kini Gen Z punya alternatif yang lebih berbeda dalam berpikir kritis. Menurut IDN Research Institute (2024) generasi muda mendominasi jumlah populasi di Indonesia sebanyak 27,94% dari total masyarakat. Saat ini mulai banyak dari anak muda yang lebih menyukai tren bermanfaat sesuai dengan passion atau rutinitasnya sendiridaripada pusing mengejar yang lain. Edukasi digital tentang batasan pengaruh tren(FOMO) menumbuhkan motivasi baru bagi anak muda. Meskipun harus diakui, dominasi budaya lokal di kalangan generasi muda masih kalah dengan tren dari luar. Algoritma konten, live streaming, hingga kemudahan akses belanja online menyebabkan tren luar lebih mudah dijangkau melalui tontonan harian mereka yang sering dicampuri aliran luar. Situasi ini lah yang memaksa industri untuk memutar otakmengubah strategi marketingnya agar lebih diminati generasi muda.

​Siaga pasar industri lokal sudah menyiapkan strategi untuk menyaingi trenbudaya luar atau disebut Glokalisasi. Glokalisasi adalah gabungan kata global dan lokalyang berarti upaya untuk membawa budaya daerah bersaing di tingkat dunia (Basri, 2023). Ketertinggalan Indonesia di bidang ini menjadi kritik kuat dari generasi kitaterhadap apa yang menjadi kontribusi pemerintah dalam memajukan kualitas bangsa. Sebagai bidang yang memiliki potensi besar, Industri budaya pop sebagai nominasidunia seharusnya dikembangkan. Oleh karena itu dibutuhkan ide nyata yang dapatmenggerakan kreativitas bangsa dalam budayanya sendiri. Contoh nyata darikreativitas anak bangsa saat ini salah satunya dengan ikut meramaikan kompetisi-kompetisi kebudayaan lokal. Seperti lomba FLS3N dengan mengangkat budaya lokalsebagai fondasi utamanya dan pencetus kompetisi-kompetisi lainnya yang sudah maumengangkat industri ini sehingga mampu diapresiasi oleh pemerintah. Banyak generasimuda Indonesia yang terbukti melahirkan tokoh-tokoh mendunia dengan karyanya yang maha dahsyat. Seperti yang disebutkan oleh medcom.id setidaknya ada tujuh penyanyiyang sudah mencapai prestasinya hingga ke kancah internasional dengan  banggamembawa nama harum Indonesia seperti Anggun C Sasmi, NIKI, Stephanie Poetri dll.

​Melihat besarnya pengaruh tren viral terhadap cara hidup generasi mudamembuat pandangan baru. Di zaman modernisasi ini variasi hiburan yang bisadisepakati sebagai tren sangat luas. Kita sering tidak sadar sedang terpengaruh oleh sebuah tren yang sering dianggap sederhana. Penerapan industri pop ke kehidupannyata sering mengalami masalah. Permasalahan yang terjadi dari budaya ini karenaketidakseimbangan kebutuhan dan keinginan. Disebabkan dua faktor yaitu faktorinternal dan eksternal. Faktor internal terwujud ketika hasrat manusia yang tidakterbatas dihadapkan dengan keterbatasan materi. Sedangkan faktor eksternal terwujudketika adanya tuntutan adaptif untuk mau berkembang yang terjadi secara gesit. Semuatantangan ini bisa diatasi dengan edukasi untuk menumbuhkan kemampuan bersikapkritis. Tidak perlu cepat untuk beradaptasi terhadap suatu tren. Cukup ikuti apa yang menjadi bidangmu lalu pilah sisi positifnya dalam menerapkan suatu tren. Tunjukankualitas terbaik melalui tren yang bermutu dan jadilah pribadi yang relevan, tanpakehilangan jati dirimu.

Melalui dedikasi, karya dan berbagai inovasi pembelajaran, beliau membuktikan bahwa menjadiguru bukan hanya menyampaikan materi, tetapi juga tentang membuka kesempatan, menumbuhharapan, dan menciptakan perubahan.

Melalui pengalaman beliau di Sarawak Malaysia, ibu Dini menunjukan bahwa kepedulianterhadap Pendidikan bisa dimulai dari langkah sederhana. Dengan membantu anak-anak untukmelanjutkan dunia Pendidikan, beliau turut menumbuhkan harapan bagi masa depan mereka

Kisah Ibu Dini menginpirasi kita bahwa menjadi pendidik bukan hanya sekedar berbagi ilmu, tetapi juga tentang hadir, peduli, dan ikut bagian dalam masa depan seseorang

SELAMAT DATANG DI “DUNIA RONA”

CLUE: ULANG TAHUN IDN

Melalui permainan Interaktif berbentuk AU Alternate Universe, kamu akan di ajak masuk kedalam dunianya, mengahadapi berbagai situasi dan menentukan pilihanmu sendiri.

Setiap pilihan mempunyai alur yang berbeda, apakah kamu bisa membedakan keinginan untukikut-ikutan dan keputusan yang memang benar-benar kamu inginkan

Yuk ikutan! Ikuti ceritanya, lihat jalanmu dan temukan bagaimana FOMO bisa memengaruhikehidupan kamu.

https://au.jeanverseis.com/read/writer-e5327d13-68a0-4d27-8760-de977e09f5ac/swaranada