IDN Times Xplore (Tim TIMAH_SMKS Bina Karya 2 Muntok)
Literasi Keuangan dari Lingkup Keluarga
Rumah adalah ‘Sekolah Pertama’. Sebagai sekolah pertama, rumah merupakan tempat pertama kali karakter, moral dan cara kita memandang dunia dibentuk oleh orangtua. Tidak hanya itu, jika rumah diibaratkan sebuah instrument musik maka keluarga adalah nada yang tercipta dimana setiap anggota keluarga memiliki suara, karakter dan ‘nada’ yang berbeda-beda. Hal ini menunjukkan bahwa keluarga merupakan tempat awal pembentukan karakter dan pola pikir kita.
Keluarga juga merupakan sekolah pertama bagi setiap anak dalam mengenal nilai kehidupan, termasuk cara memperlakukan uang. Sejak kecil, seorang anak dapat belajar tentang arti uang melalui kebiasaan sederhana yang diterapkan orangtua di rumah. Misalnya, membiasakan anak menyisihkan sebagian uang saku, mengajarkan pentingnya menabung, melibatkan anak dalam perencanaan belanja rumah tangga, serta memberikan pemahaman bahwa tidak semua hal yang diinginkan harus segera dimiliki. Kebiasaan sederhana tersebut dapat membentuk karakter hemat, disiplin, mandiri, dan bertanggung jawab dalam mengelola keuangan.
Berdasarkan hasil Survey Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) Tahun 2026 yang diumumkan oleh Otoritas Jasa Keuangan (OJK), Lembaga Penjamin Simpanan (LPS) dan Badan Pusat Statistik (BPS), tingkat literasi dan inklusi keuangan Masyarakat Indonesia mengalami peningkatan dimana Indeks Literasi Keuangan mencapai 69,57% meningkat dari 66,46% pada tahun sebelumnya. Walaupun terjadi peningkatan namun masih banyak terjadi dalam keluarga sebuah pembicaraan mengenai keuangan masih sering dianggap sebagai urusan orang dewasa. Padahal, semakin dini seseorang memahami cara mengelola uang, semakin besar peluangnya untuk memiliki kebiasaan finansial yang sehat ketika dewasa. Anak muda perlu memahami bahwa uang saku bukan sekadar alat untuk memenuhi keinginan, melainkan sarana belajar mengatur prioritas. Ketika seorang pelajar mampu membagi uang sakunya untuk kebutuhan sekolah, tabungan, dan keperluan lainnya, sebenarnya ia sedang membangun keterampilan finansial yang akan berguna sepanjang hidupnya.
Di tengah modernisasi saat ini kemampuan mengelola keuangan menjadi salah satu hal penting yang harus dimiliki setiap individu, khususnya generasi muda. Kemudahan teknologi, meluasnya transaksi digital, serta beragam tren gaya hidup membuat anak muda semakin dekat dengan aktivitas keuangan. Namun, kemudahan tersebut juga menghadirkan tantangan, mulai dari perilaku konsumtif, membeli sesuatu berdasarkan keinginan, hingga kurangnya kesadaran dalam mengatur pengeluaran. Tidak hanya itu, di era digital saat ini tantangan literasi keuangan semakin kompleks. Kehadiran dompet digital, layanan pembayaran instan, belanja daring, hingga berbagai bentuk promosi dapat mendorong seseorang untuk melakukan transaksi tanpa pertimbangan matang. Fenomena fear of missing out (FOMO) juga membuat sebagian anak muda terdorong mengikuti tren agar tidak merasa tertinggal dari lingkungan pergaulannya. Akibatnya, uang sering kali habis bukan karena kebutuhan, melainkan karena keinginan untuk memenuhi gaya hidup. Oleh karena itu, literasi keuangan menjadi bekal penting agar generasi muda tidak hanya mampu menggunakan uang, tetapi juga bijak dalam mengelolanya.
Literasi keuangan bukan sekadar kemampuan menghitung uang atau mengetahui cara menabung. Lebih dari itu, literasi keuangan merupakan pemahaman tentang bagaimana memperoleh, mengelola, menyimpan, menggunakan, dan merencanakan keuangan secara bertanggung jawab. Seseorang yang memiliki literasi keuangan yang baik akan mampu membedakan kebutuhan dan keinginan, menyusun prioritas pengeluaran, serta mempersiapkan kebutuhan masa depan. Kemampuan ini sebaiknya tidak hanya diperoleh melalui pendidikan formal, tetapi juga dimulai dari lingkungan paling dekat dengan kehidupan seseorang, yaitu keluarga.
Selain keluarga, generasi muda juga harus memiliki inisiatif untuk meningkatkan pemahaman finansial secara mandiri. Pelajar dapat memulainya dengan membuat catatan pemasukan dan pengeluaran, menetapkan target tabungan, memahami risiko transaksi digital, serta mencari informasi keuangan dari sumber yang tepercaya. Tidak kalah penting, anak muda harus berani mengatakan tidak terhadap gaya hidup konsumtif dan tidak mudah tergoda oleh penawaran yang menjanjikan keuntungan instan. Sebab, kecerdasan finansial bukan diukur dari seberapa besar uang yang dimiliki, melainkan dari seberapa bijak seseorang mengelolanya. Dalam menghadapi kondisi tersebut, keluarga harus menjadi tempat pertama untuk menanamkan kesadaran finansial. Orang tua tidak hanya perlu memberikan nasihat, tetapi juga menjadi teladan dalam mengelola keuangan. Kebiasaan membandingkan harga sebelum membeli, membuat daftar kebutuhan, menghindari pemborosan, serta menyisihkan uang untuk tabungan dan dana darurat merupakan contoh nyata yang dapat ditiru oleh anak. Dengan demikian, pendidikan keuangan dalam keluarga tidak berhenti sebagai teori, tetapi tumbuh menjadi kebiasaan sehari-hari.
Pada akhirnya, membangun generasi muda yang melek finansial bukanlah tanggung jawab satu pihak saja. Keluarga menjadi fondasi, sekolah menjadi ruang penguatan pengetahuan, dan lingkungan masyarakat menjadi tempat penerapan kebiasaan finansial yang sehat. Ketiganya perlu berjalan beriringan agar generasi muda memiliki pemahaman dan kemampuan yang cukup dalam menghadapi tantangan ekonomi masa depan. Pemuda yang melek finansial adalah pemuda yang mampu mengendalikan uang, bukan dikendalikan oleh uang. Mereka memahami bahwa masa depan yang sejahtera tidak dibangun melalui gaya hidup mewah, melainkan melalui kebiasaan kecil yang dilakukan secara konsisten. Menabung hari ini, menghindari pemborosan, dan merencanakan kebutuhan masa depan merupakan langkah sederhana yang dapat membawa perubahan besar.
Karena masa depan finansial yang baik tidak dimulai ketika seseorang memiliki banyak uang, tetapi ketika ia belajar mengelola uang yang dimilikinya. Berawal dari keluarga, tumbuh menjadi kebiasaan, dan berkembang menjadi generasi muda yang cerdas, mandiri, serta siap menata masa depan.
TAU DAK IKAK? Atau dalam bahasa Indonesia Taukah Kalian? merupakan gagasan yang dibuat untuk memberikan informasi kepada para pembaca terkait hal-hal yang diinformasikan.