Apa Itu Apersepsi dalam Kurikulum Merdeka? Ketahui Penerapannya Juga!

Apersepsi dalam pembelajaran adalah langkah awal yang penting untuk menghubungkan materi pelajaran dengan pengetahuan, serta pengalaman yang sudah dimiliki oleh siswa. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), apersepsi diartikan sebagai penghayatan atau pengamatan secara sadar tentang segala sesuatu dalam diri sendiri, yang menjadi dasar perbandingan atau landasan untuk menerima ide baru.

Dalam konteks pendidikan, apersepsi membantu siswa untuk lebih siap menerima informasi yang akan diajarkan. Namun dalam praktiknya, guru menggunakan apersepsi untuk menarik perhatian siswa sebelum memulai materi pelajaran.

Misalnya, saat mengajarkan materi tentang cuaca, guru bisa memulai dengan bertanya, “Pernahkah kalian merasakan hujan tiba-tiba saat cuaca panas?” atau “Apa yang kalian lakukan saat langit mendung?”. Pertanyaan ini dapat memancing rasa penasaran siswa dan membuat mereka lebih tertarik untuk mempelajari materi lebih lanjut.

Apersepsi merupakan langkah awal dalam proses pembelajaran yang membantu guru menyiapkan siswa untuk menerima materi baru. Tujuannya adalah untuk mengetahui kesiapan belajar siswa, membuat mereka lebih rileks, serta menumbuhkan minat dan fokus terhadap pelajaran.

Selain itu, apersepsi juga mendorong siswa untuk lebih aktif dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi yang akan dipelajari.

Dalam penerapannya, guru perlu memiliki keterampilan khusus, seperti membuka pelajaran dengan menarik, mengajukan pertanyaan yang memicu rasa ingin tahu, dan melibatkan siswa secara aktif. Dengan keterampilan tersebut, apersepsi dapat berjalan efektif dan mendukung proses pembelajaran yang lebih baik.

Berikut beberapa contoh penerapan apersepsi dalam pembelajaran yang bisa diterapkan oleh guru:

• Musik dan lagu: Di jenjang PAUD atau TK, bernyanyi dapat menciptakan suasana yang rileks dan menyenangkan. Lagu yang relevan dengan materi pembelajaran juga bisa diterapkan di jenjang pendidikan yang lebih tinggi untuk menarik perhatian siswa.
• Penayangan video: Menayangkan video yang berkaitan dengan materi pelajaran dapat menarik perhatian siswa. Misalnya, video tentang kebersihan lingkungan yang relevan dengan materi yang akan dibahas, seperti dampak sampah terhadap lingkungan.
• Kuis atau tanya jawab: Apersepsi sering melibatkan pertanyaan untuk merangsang rasa ingin tahu siswa. Tanya jawab juga memicu siswa untuk lebih aktif terlibat dalam pembelajaran.
• Menggambar: Kegiatan menggambar dapat menghubungkan materi dengan pengalaman siswa. Misalnya, guru matematika bisa mengajak siswa menggambar benda-benda di sekitar mereka untuk mengajarkan konsep bidang datar.
• Permainan: Permainan sederhana, seperti tepuk tangan atau angkat tangan, dapat meningkatkan konsentrasi siswa dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.

Apersepsi adalah langkah penting dalam memulai pembelajaran yang efektif. Dengan menerapkannya dengan berbagai cara kreatif, guru dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan membantu siswa lebih siap menerima materi pelajaran. Semoga penerapan apersepsi ini dapat membuat proses pembelajaran lebih menarik dan efektif bagi siswa.