[MADING] FEELS: Fashion Expresses Emotion, Liberating & Shining

Indonesia sebenarnya memiliki modal yang sama. UNESCO mencatat kebaya sebagai Warisan Budaya Takbenda Kemanusiaan pada 4 Desember 2024 (UNESCO, 2024; Ernes, 2024), dan di kalangan Generasi Z muncul tren berkain, yaitu memadukan kain tradisional seperti batik, songket, dan tenun dengan busana modern melalui media sosial (Wening & Kusumadewi, 2023; Putri et al., 2024). Namun, kain tradisional masih sering dipandang kuno, kaku, dan penuh aturan oleh generasi muda (Wening & Kusumadewi, 2023).

Masalah ini terlihat lebih jelas pada remaja. Penelitian pada generasi muda suku Karo menyebutkan bahwa kain tradisional hampir tidak digunakan lagi sehari-hari dan terbatas pada acara formal kebudayaan (Wesnina, 2020). Menurut penulis, hal serupa terjadi pada kebaya, baju kurung, tenun, atau songket: dikenakan saat wisuda atau acara adat, lalu tersimpan di lemari. Sekolah, tempat remaja menghabiskan sebagian besar harinya, belum dimanfaatkan untuk membiasakannya.

Essai ini mengangkat Warisan Hari Ini, acara berkala yang mengajak siswa memakai pakaian tradisional dengan gaya masa kini, diselenggarakan oleh Generasi Nusantara, komunitas sekolah beranggotakan siswa yang melestarikan budaya. Penulis berargumen bahwa gerakan ini dapat membuat remaja terbiasa memakai pakaian tradisional dalam keseharian, didukung tiga hal: (1) acara ini menjawab penyebab jarangnya pakaian tradisional dikenakan remaja, (2) Hari Santai, Hari Tematik, dan dokumentasi bergaya remaja membuatnya menarik, dan (3) tahapan pelaksanaan serta regenerasi menjaga keberlanjutannya hingga dapat ditiru sekolah lain.

Jarangnya remaja memakai pakaian tradisional bukan semata karena kurangnya minat, melainkan kurangnya kebiasaan dan kesempatan. Ada tiga penyebab yang saling menguatkan. Pertama, pakaian tradisional dianggap hanya pantas untuk acara tertentu, sehingga memakainya sehari-hari terasa berlebihan, sebagaimana dipandang generasi muda (Wening & Kusumadewi, 2023). Kedua, remaja jarang mendapat contoh memadukannya dengan gaya modern. Ketiga, tidak semua siswa memiliki pakaian tradisional. Karena itu, solusinya harus memberi contoh, kesempatan, dan akses, dan untuk itulah penulis menggagas Generasi Nusantara.

Pembiasaan membutuhkan wadah yang tetap, yaitu Generasi Nusantara, komunitas yang dibentuk di satu sekolah sejak awal. Sekolah dipilih karena pewarisan pengetahuan tentang kebaya yang dahulu informal dalam keluarga kini juga berlangsung melalui sekolah dan lokakarya (UNESCO, 2024). Anggotanya siswa yang mendaftar terbuka, dibagi ke dalam bidang acara, dekorasi, konten, dan pinjam-tukar. Warisan Hari Ini diadakan satu atau dua kali sebulan. Hari Santai, pada minggu kedua, mewajibkan peserta memakai padu padan pakaian tradisional dengan unsur modern, misalnya kebaya dengan celana kulot, batik dengan sneakers, atau songket dengan atasan polos, sejalan dengan kecenderungan Generasi Z (Wening & Kusumadewi, 2023). Tidak ada tema dan kewajiban foto, karena tujuannya membiasakan.

Agar pakaian tradisional terasa menarik, Hari Tematik pada minggu keempat hanya menentukan tema, lalu suasana dirancang mulai dari dekorasi, photo corner, hingga gaya dokumentasi, sehingga setiap edisi terasa berbeda dan estetik. Tersedia pula Dinding Cerita, cardboard besar tempat peserta menempelkan cerita pakaiannya: berasal dari daerah mana, milik siapa, dan apa makna motifnya. Semua unggahan memakai tagar #WarisanHariIni. Cerita itu penting karena Generasi Z cenderung menghargai produk yang memiliki cerita, identitas, dan makna, sehingga kain tradisional menjadi cara mengungkapkan identitas (Wening & Kusumadewi, 2023).

Karena kedua hari bersifat wajib, kesetaraan menjadi syarat, dan persiapan dilakukan bertahap. Dua minggu sebelumnya, ketentuan Hari Santai dan tema Hari Tematik diumumkan lewat poster dan akun sekolah. Seminggu sebelumnya, bidang pinjam-tukar mendata pakaian dan menerima permintaan peminjaman. Tiga hari sebelumnya, bidang dekorasi menyiapkan photo corner dan panel Dinding Cerita. Pada awalnya, bidang pinjam-tukar mengelola rak pakaian tradisional dari donasi yang dipinjamkan tanpa biaya agar tidak ada siswa yang tertinggal. Siswa pun boleh memakai pakaian daerahnya masing-masing agar keberagaman Nusantara terlihat di sekolah.

Sehari setelah acara, bidang konten mengunggah dokumentasi terbaik melalui akun resmi sekolah untuk menarik minat generasi muda memakai pakaian tradisional. Langkah ini beralasan karena tren berkain berkembang lewat media sosial seperti Instagram dan TikTok (Wening & Kusumadewi, 2023), tempat Generasi Z mengadopsi kain tradisional sebagai ekspresi diri sekaligus warisan budaya (Putri et al., 2024). Karena itu, kontennya dikemas seperti konten remaja pada umumnya: foto padu padan yang estetik dan potongan cerita dari Dinding Cerita. Remaja yang melihat teman sebayanya tampil percaya diri diharapkan penasaran lalu mencoba, sehingga anggapan kuno perlahan berganti menjadi keren. Sebagai evaluasi, bidang konten juga membuat podcast wawancara siswa, guru, dan orang tua tentang perubahan yang mereka rasakan, sehingga dampak gerakan dapat didengar langsung.

Gerakan ini dirancang agar dapat bertahan dan ditiru sekolah lain. Tahap pertama membentuk Generasi Nusantara dan menguji satu Hari Santai, tahap kedua menjalankan kedua hari secara rutin, dan tahap ketiga memproduksi podcast serta mengunggah dokumentasi bulanan. Keberlanjutan dijaga melalui acara bertema Nusantara yang terus berganti dan regenerasi pengurus dari kelas yang lebih muda. Tantangan seperti keberatan biaya dan semangat yang naik turun diatasi dengan pinjam-tukar gratis, tema baru, dan kebebasan memilih pakaian. Di luar tujuan utama, apabila gerakan ini dilirik pemerintah, dinas pendidikan dapat mengujinya di beberapa sekolah lalu mengadaptasinya sesuai budaya daerah masing-masing, dan menjadi pemasok pakaian tradisional pinjaman agar sekolah tidak bergantung pada donasi.

Melalui Hari Santai, Hari Tematik, pinjam-tukar gratis, dan dokumentasi bergaya remaja, Warisan Hari Ini membiasakan sekaligus membuat pakaian tradisional menarik, dan tahapan pelaksanaan serta regenerasi menjaga keberlanjutannya. Bila berhasil di satu sekolah, model ini dapat ditiru sekolah lain dengan menyesuaikan budaya daerahnya, sehingga pengakuan dunia terhadap kebaya dan tren berkain benar-benar sampai ke kehidupan sehari-hari remaja.

Jaket adidas membuktikan bahwa busana tradisional dapat menjadi tren ketika anak muda melihatnya keren. Pakaian tradisional Indonesia pun tidak cukup hanya diakui dunia, tetapi harus dipakai dalam keseharian. Melalui Warisan Hari Ini, Generasi Nusantara mengubah siswa dari penerima warisan menjadi penentu bagaimana warisan itu hidup. Inilah wujud kekuatan remaja yang didefinisikan ulang: bukan sekadar menjaga budaya di dalam lemari, melainkan memakainya hari ini.

Dari karya mading ini, kami harap pembaca memiliki keberanian memadukan warisan budaya dalam keseharian, hingga keberanian mencoba berbagai gaya baru tanpa takut dinilai, seluruh karya dalam mading ini bertemu pada pesan yang sama: bahwa cara berpakaian dapat menjadi ruang untuk mengekspresikan diri, membebaskan diri dari penilaian orang lain, dan akhirnya tampil percaya diri dengan cara kita masing-masing.