Alasan paling sederhana sering kali paling kuat. Kucing belajar melalui asosiasi dan pengalaman diberi camilan pada waktu tertentu akan terekam jelas. Jika pernah mendapat potongan kecil makanan saat sahur, peluang ia mengulang perilaku itu semakin besar. Otaknya menghubungkan jam dini hari dengan kesempatan makan tambahan.
Konsep pembelajaran asosiatif ini dijelaskan secara luas dalam literatur perilaku hewan, khususnya dalam berbagai panduan klinis veteriner. Perilaku yang diberi imbalan cenderung terulang sebab otak menganggapnya menguntungkan. Maka kehadirannya di meja makan bukan semata-mata untuk menemani. Ada ekspektasi kecil yang ia simpan setiap kali kamu membuka piring.
Jadi, kalau dini hari kucing ikut terbangun saat kamu sahur, tidak perlu heran lagi, ya! Ia bukan sengaja mengganggu atau sekadar ingin eksis. Ia hanya mengikuti jam biologis, tertarik pada aroma makanan, dan memanfaatkan rutinitas yang kamu ciptakan.
Referensi
Parker, M., Lamoureux, S., Challet, E., Deputte, B., Biourge, V., & Serra, J. (2019). Daily rhythms in food intake and locomotor activity in a colony of domestic cats. Animal Biotelemetry, 7(1), 25.
Chebly, A., Enault, A., Moinet, L., Bedossa, T., Jeannin, S., & Legou, T. (2025). Assessing the circadian rhythm of cats living in a group using accelerometers. Applied Animal Behaviour Science, 283, 106523.
Bouyer, J. J., Montaron, M. F., Buser, P., Durand, C., & Rougeul, A. (1992). Effects of mediodorsalis thalamic nucleus lesions on vigilance and attentive behaviour in cats. Behavioural brain research, 51(1), 51-60.
Delagrange, P., Canu, M. H., Rougeul, A., Buser, P., & Bouyer, J. J. (1993). Effects of locus coeruleus lesions on vigilance and attentive behaviour in cat. Behavioural brain research, 53(1-2), 155-165.
Miyairi, Y., Kimura, Y., Masuda, K., & Uchiyama, H. (2025). Behavioral responses of domestic cats to human odor. Plos one, 20(5), e0324016.
Hidayat, T. (2025). Perilaku Harian Kucing Domestik Liar (Felis catus L.) serta Interaksi Manusia dan Kucing di Kantin Pascasarjana IPB.
Bradshaw, J. (2018). Normal feline behaviour:… and why problem behaviours develop. Journal of Feline Medicine and Surgery, 20(5), 411-421.
Takagi, S., Chijiiwa, H., Arahori, M., Tsuzuki, M., Hyuga, A., & Fujita, K. (2015). Do cats (Felis catus) predict the presence of an invisible object from sound?. Journal of Veterinary Behavior, 10(5), 407-412.
Lewis, M. A., Fagan, W. F., Auger-Méthé, M., Frair, J., Fryxell, J. M., Gros, C., ... & Merkle, J. A. (2021). Learning and animal movement. Frontiers in Ecology and Evolution, 9, 681704.
Stasiak, M. (2001). The effect of early specific feeding on food conditioning in cats. Developmental Psychobiology: The Journal of the International Society for Developmental Psychobiology, 39(3), 207-215.