Kepala BPS Jelaskan Desil Kesejahteraan dengan Analogi Ranking Siswa

Amalia menggunakan sistem peringkat prestasi siswa untuk menjelaskan konsep desil kepada masyarakat. Menurut dia, penilaian siswa juga tidak hanya menggunakan satu ukuran, melainkan mempertimbangkan sejumlah aspek dalam melihat prestasinya.

"Segala macam itu adalah bagaimana guru menilai prestasi dari seorang anak," tambah dia.

Menurut Amalia, pemeringkatan tingkat kesejahteraan masyarakat dilakukan dengan pendekatan multidimensi. Artinya, posisi seseorang dalam desil dihitung berdasarkan berbagai variabel yang tersedia dalam DTSEN, bukan berdasarkan satu indikator tertentu.

"Makanya variabel-variabel yang dibutuhkan itu ada di dalam kanal DTSN meng-update semuanya," kata dia.

Setelah berbagai variabel tersedia dan diperbarui, BPS melakukan pemeringkatan untuk menentukan posisi masyarakat dalam kelompok desil. Proses tersebut menggunakan data dari berbagai dimensi sebagai dasar pengelompokan tingkat kesejahteraan.

"Nanti kemudian dengan variabel multidimensi ini kita bisa peringkatkan dengan apa dengan cara adalah kita memperingkatkan tingkat kesejahteraan dari masyarakat itu berdasarkan variabel yang multidimensi," katanya.

Pembahasan mengenai desil kembali mencuat setelah muncul polemik terkait ketidaksesuaian kelompok kesejahteraan dalam DTSEN. Salah satunya menyangkut anggota DPR Fraksi NasDem Eva Stevany Rataba yang sebelumnya tercatat dalam desil 4, lalu setelah pemutakhiran data disebut masuk desil 10. Kemensos menyatakan perubahan tersebut merupakan bagian dari proses konsolidasi dan pemutakhiran data.