[MADING] Stop Jebakan "Buy Now, Pay Later"
![[MADING] Stop Jebakan "Buy Now, Pay Later"](https://image.idntimes.com/post/20261111/1000398607_cdee56d7-e824-4cfb-a891-cad11c464ee9.png)
Halo, generasi muda! Kami dari tim SAJAJU dari SMAN 65 JAKARTA hadir dengan semangat untuk mengajak generasi muda lebih mengenal pentingnya literasi finansial. Melalui karya mading ini, kami ingin menunjukkan bahwa memahami dan mengelola keuangan bukan hanya tentang seberapa banyak uang yang dimiliki, tetapi juga tentang bagaimana kita menggunakannya dengan bijak.
Di tengah perkembangan tren, kemudahan berbelanja online, hingga berbagai pengaruh gaya hidup di media sosial, anak muda sering kali dihadapkan pada pilihan antara kebutuhan dan keinginan. Mulai dari kebiasaan menabung, mengatur uang saku, menentukan prioritas, hingga menghindari perilaku konsumtif, semuanya merupakan langkah sederhana yang dapat membentuk kebiasaan finansial yang lebih baik.
Melalui berbagai informasi, ide, dan kreativitas yang kami sajikan, kami berharap karya ini dapat menjadi ruang belajar sekaligus pengingat bahwa keputusan kecil yang kita ambil hari ini dapat membawa pengaruh besar bagi masa depan. Karena menjadi generasi yang melek finansial bukan berarti harus memiliki banyak uang, melainkan mampu mengelolanya dengan penuh tanggung jawab.
Tim SAJAJU kami terdiri dari:
Guru pendamping:
- Ayunin Tyas Pramesti, S.Pd
Ketua tim:
- Siti Aisyah Syafana
Anggota:
- Anindya Calista Putri
- Dylan Milano Dahlan
- Ester Timory Rahardjo
- Julfa Syakira Aisya Hasibuan
- Muhammad Akma Bintang Nararya
Esai ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ

IDN Times Explore (Tim SAJAJU_SMAN 65 JAKARTA) Spend Smart, Lives Better
Literasi finansial sering kali dianggap sebagai pengetahuan yang baru dibutuhkan ketika seseorang telah bekerja dan memiliki penghasilan sendiri. Padahal, kemampuan mengelola keuangan justru perlu dibangun sejak remaja, ketika kebiasaan konsumsi mulai terbentuk. Uang saku, pembelian makanan, tren fashion, hingga aktivitas bersama teman dapat menjadi sarana belajar untuk memahami tanggung jawab dalam menggunakan uang. Jika dibiasakan sejak dini, kemampuan tersebut dapat menjadi bekal penting dalam mengambil keputusan keuangan di masa depan.
Pentingnya literasi finansial juga terlihat dari hasil survei yang dilakukan tim kami terhadap 43 responden mengenai faktor yang membuat mereka merasa konsumtif. Sebanyak 29 responden memilih pembelian jajanan, 24 responden memilih fashion, dan 23 responden memilih gaya hidup, seperti nongkrong. Temuan ini menunjukkan bahwa pengeluaran yang berkaitan dengan rutinitas sehari-hari dan gaya hidup menjadi hal yang relevan untuk diperhatikan dalam meningkatkan kesadaran finansial di kalangan anak muda.
Salah satu hal yang perlu diperhatikan adalah anggapan bahwa pengeluaran dalam jumlah kecil tidak akan memberikan dampak berarti. Membeli makanan atau minuman mungkin terasa wajar, terlebih jika menggunakan uang saku. Namun, tanpa pencatatan dan perencanaan yang baik, kita bisa kesulitan mengetahui ke mana uang tersebut digunakan. Akibatnya, kebutuhan lain berisiko terabaikan dan kebiasaan menabung menjadi tidak konsisten. Dengan demikian, permasalahannya bukan terletak pada aktivitas membeli itu sendiri, melainkan pada kurangnya batasan dan prioritas dalam menggunakan uang.
Untuk mengatasi persoalan tersebut, diperlukan langkah nyata yang sederhana dan mudah diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Pertama, membiasakan diri mencatat pengeluaran harian, langkah ini membantu kita mengenali pola konsumsi sekaligus mengetahui pengeluaran yang sebenarnya dapat dikurangi. Kedua, menyusun anggaran dengan membagi uang berdasarkan kebutuhan, keinginan, tabungan, dan dana cadangan, pembagiannya dapat disesuaikan dengan jumlah uang saku serta kondisi masing-masing, sehingga tidak harus menggunakan persentase yang sama untuk setiap orang. Ketiga, memberikan jeda sebelum melakukan pembelian yang tidak mendesak, dengan begitu, kita memiliki waktu untuk mempertimbangkan manfaat barang, membandingkan harga, dan memastikan bahwa pembelian tersebut tidak mengganggu anggaran. Keempat, menetapkan tujuan keuangan yang realistis, seperti menyiapkan dana untuk kebutuhan sekolah atau membeli barang yang benar-benar diperlukan.
Selain melalui kebiasaan individu, upaya meningkatkan literasi finansial juga dapat dikembangkan melalui lingkungan sekolah. Sebagai tempat belajar, sekolah dapat mendorong kegiatan edukasi keuangan melalui simulasi penyusunan anggaran, tantangan mencatat pengeluaran, maupun proyek kewirausahaan siswa. Kegiatan tersebut dapat membuat konsep pengelolaan keuangan terasa lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari. Teman sebaya juga dapat mengambil peran dengan saling berbagi cara menghemat uang tanpa menjadikan kondisi keuangan seseorang sebagai bahan perbandingan.
Meskipun demikian, menjadi melek finansial bukan berarti harus menolak seluruh keinginan atau menghindari kesenangan. Anak muda tetap berhak menikmati uang yang dimilikinya. Hal terpenting adalah memahami kemampuan diri dan memastikan bahwa setiap keputusan konsumsi tidak mengorbankan kebutuhan yang lebih utama. Pengelolaan keuangan yang baik bukan tentang seberapa sedikit kita membelanjakan uang, melainkan seberapa bijak kita menggunakannya.
Hasil survei tim kami menjadi titik awal untuk menyadari bahwa literasi finansial dapat dimulai dari hal-hal sederhana. Perubahan tidak harus menunggu seseorang memiliki penghasilan besar atau menghadapi masalah keuangan terlebih dahulu. Melalui kebiasaan mencatat pengeluaran, menyusun prioritas, dan mengelola uang secara konsisten, anak muda dapat mulai mengambil kendali atas keuangannya sendiri. Pada akhirnya, generasi yang cerdas finansial bukan hanya generasi yang mampu menabung, tetapi juga generasi yang memahami nilai uang, mempertimbangkan konsekuensi setiap keputusan, serta bertanggung jawab terhadap masa depannya
Ruang Kreasi

IDN Times Explore (Tim SAJAJU_SMAN 65 JAKARTA) 
IDN Times Explore (Tim SAJAJU_SMAN 65 JAKARTA) Rubrik Diskusi 1

IDN Times Explore (Tim SAJAJU_SMAN 65 JAKARTA) Rubrik Diskusi 2

IDN Times Explore (Tim SAJAJU_SMAN 65 JAKARTA) Setiap keputusan finansial yang kita ambil hari ini akan menjadi bagian dari perjalanan kita di masa depan. Tidak perlu menunggu memiliki penghasilan sendiri untuk mulai belajar mengelola uang. Cukup mulai dari hal sederhana, seperti menyisihkan uang saku, membuat skala prioritas, dan menghindari perilaku konsumtif. Mari tumbuh menjadi generasi yang tidak hanya cerdas dalam berpikir, tetapi juga bijak dalam mengelola keuangan.
Be Financially Smart, Be Future Ready!

![[MADING] Berani Tolak, Berani Ciptakan Benteng Diri](https://image.idntimes.com/post/20261110/1000666517_d63ebaf0-f45d-4863-a698-3813d5e4b776.png)
![[MADING] K.I.L.A.U: Kolaborasi Inklusif Langkah UMKM](https://image.idntimes.com/post/20261110/whatsapp-image-2026-11-10-at-19_dd1a9b70-2f29-44d2-bb91-f1206e8ac2fe.jpeg)

![[MADING] Di Bawah Kendali Layar: Mengatur Langkah, Bukan Sekadar Bayar](https://image.idntimes.com/post/20261110/sampul-mading-2_bae82d49-e7ed-431a-958c-9578c9c45711.png)

![[MADING] Beyond The Scroll: Fast Content, Critical Minds](https://image.idntimes.com/post/20261110/1_6bfa38b5-e643-418c-8f09-be6c1dd610e8.png)
![[MADING] FEELS: Fashion Expresses Emotion, Liberating & Shining](https://image.idntimes.com/post/20261110/1_20261110_174114_0000_4718561a-b101-4b4e-a010-b49c15514713.jpeg)

![[MADING] BUKAN CUMA NGEFANS: Budaya Penggemar Menjadi Gerakan Kreatif](https://image.idntimes.com/post/20261111/mading_e51f5e7d-e507-44d0-9dcb-232cb9ae9c35.jpeg)
![[MADING] Sobat Anti – Bully, Berteman Tanpa Perasaan Sakit!](https://image.idntimes.com/post/20261111/1000377139_10da66cd-10dd-453e-a20e-10398e4097a9.png)
![[MADING] P.O.V – The Price Of Validation [BREAKFRAME]](https://image.idntimes.com/post/20261110/judul_32bd2c81-8c48-4e71-a12f-b8c6a5cafe90.jpeg)
![[MADING] Dari Tring Menjadi Thinking: Kendali Finansial Generasi Muda](https://image.idntimes.com/post/20261110/whatsapp-image-2026-11-10-at-10_12716351-f5e0-4423-94c9-66aeeb6b2d71.jpeg)
![[MADING] T.A.M.A: MENGUTAMAKAN, MENCATAT, DAN AKTIF MENABUNG](https://image.idntimes.com/post/20261111/1000862762_0949b211-e2b2-4338-887d-f7ef01e2c421.jpg)
![[MADING] S.U.A.R.A: Selidiki, Ungkap, Advokasi, Rawat, Apresiasi](https://image.idntimes.com/post/20261111/tak-berjudul267_20261110190726_fcfa269d-62ad-4b93-843f-89d334bf29f1.png)
![[MADING] Dari Scroll Jadi Cuan, Dari Cuan Jadi Masa Depan](https://image.idntimes.com/post/20261110/cover-mading-and-essai-2_86fc4fe9-d355-40b3-984f-db37bca1c6d2.png)
![[MADING] Berinovasi dengan Hidupkan Kembali Budaya Melalui K.R.E.A.S.I](https://image.idntimes.com/post/20261111/img-20261111-wa0012_3584a1ba-fb74-404f-8aae-8e581896f923.jpg)
![[MADING] Uangku, Kendaliku: Dari Checkout sampai Cashflow, Semua Harus Terkontrol!](https://image.idntimes.com/post/20261111/cover-mading_20261111_115711_0000_a0ed84eb-fb55-4a53-ba93-2ed6088e78fd.jpeg)
![[MADING] HIPDUT: Gen Z Racik Hip Hop-Dangdut Jadi Budaya Pop](https://image.idntimes.com/post/20261111/cover-mading-fix_020e28bd-5228-4f8c-8cc0-cfeb855787af.jpg)

![[MADING] BEYOND THE TREND: Bukan Sekadar FOMO, Namun Memaknai](https://image.idntimes.com/post/20261111/tak-berjudul81_20261110194036-1_2c20934b-ffa8-4bb8-95e1-96e694702513.png)
![[MADING] TRADISI ITU MERANGKUL, BUKAN MEMUKUL: Berani Bersuara!](https://image.idntimes.com/post/20261111/tak-berjudul158_20261111090322_51c7d39a-1c0f-4a9d-a84f-9534f0489525.png)

![[MADING] V.I.R.A.L: Viral, Relevan, dan Lahir dari Perubahan](https://image.idntimes.com/post/20261110/judul-mading-2_9bea1d9c-b191-44a0-95fc-8a026b4fe504.jpg)

![[MADING] AYO L.A.W.A.N: Beralih Dari Penonton Menjadi Pembela!](https://image.idntimes.com/post/20261110/1000020251_5371d9e5-7511-4e8b-a661-7445dff5527f.png)
![[MADING] 4THINKS WITHIN: Think Safe, Spend, Invest, Earn](https://image.idntimes.com/post/20261110/b620f499-98ac-461c-b764-e4f6b9b741c9_dcc852bf-76a9-4de4-9da4-3f7e525305e9.jpeg)
![[MADING] BANKA—Bank Keluarga Literasi Keuangan dari Lingkup Keluarga](https://image.idntimes.com/post/20261110/whatsapp-image-2026-11-10-at-20_6a4c728c-bdd5-4506-aac3-8b7ade81571a.jpeg)